科举制和新航路的开辟教案.docVIP

复习上节课的主要内容并思考：1、为什么唐玄宗统治前期称为“开元盛世”？P13 2、为什么会出现盛世景象？P10 导入 新课： 除了唐玄宗积极进取治理国家之外，还有隋文帝、唐太宗、武则天统治时期奠定的基础。其中很重要的一点就是不断改革用人制度,善于用人。隋文帝、唐太宗、武则天是怎样改革选拔官员的方法呢？今天我们就来学习第四课：科举制的创立 在此之前朝廷是怎样选拔人才的呢？请看P15，请一个同学来说说。 大家想一想：这种选拔人才的方法好吗？ 老师：隋文帝统治时他也和你们认为一样，为了选拔有真才实学的人做官，巩固他的统治，加强中央集权，他决定进行改革。他是不是一下就想出了科举制度这个办法？ （老师解说）科举制度的“雏形”到“创立”和“完善”是一个很长的过程。既有联系又有区别的三个阶段： 一、科举制的形成和完善 （老师出示概括制表并解释） 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 开始分科考试 正式设置进士科 扩充国学的规模 殿试/武举的开始 多次亲自面试 雏形 创立 完善 （老师简介）1、常设考试科目：秀才、明法、明书、明算、明字、三史科、开元礼科。以进士和明经科最为重要 2、进士科主要考核内容的变化：时事策论/隋炀帝、加试经史/唐太宗、加试杂文/唐高宗、诗赋/唐玄宗 思考下列古文的含义： 1、“天下英雄，入吾彀中矣”（唐太宗）天下的有为