《中小学生科学素养发展的实证研究——基于江苏省连云港市的监测数据》.pdfVIP

堡垄墨垫芏 聱 测 量 与 中小学生科学素养发展的实证研究 — — 基于江苏省连云港市的监测数据 顾长 明 【摘 要】调查表明：中小学生在科学行为、科学知识与方法、科学兴趣与认 同以及科技信息来源渠道等方面 表现良好，但其科学素养表现不够均衡 、科学探究水平不甚理想、参与科学实践活动的经历有待加强。为此 ， 我们应该建立科学有效的中小学科学教育保障机制，充分发挥各类课程 的科学教育整体功能，加强和改进 中小学科学实验教学 ，完善和增强大众媒介科普力度 ，引导社会、学校 、教师和家长树立正确的科学素养评 价观 。 【关键词】中小学生；科学素养；调查；分析；连云港市 【中图分类号 】G40—058．1 【文献标识码】A 【文章编号】1674—1536(2014)05—0033—06 全《民科学素养行动计划纲要 (2006—2010— 同时，对中小学生科学素养现状进行分析也是建 2020年)》(以下简称 《