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- 2016-01-21 发布于安徽
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学校校园文化设施内涵阐释.doc
泽德中学校园文化阐释
一、学校校训:严 勤 细 实
校训是学校精神的凝练,是办学理念的集中体现,是一种精神课程,具有隽永、滋补的功效,发挥着塑造师生人格、夯实精神底蕴、引导做人做事的功效。这是校训的意义所在!泽德中学的校训采纳了家长的建议,确定为“爱、勤、严、实”,它也作为学校文化的核心理念。
校训阐释:
校训是学校展示自己的文化品牌和面对未来的精神风标,泽德中学校训“严?勤?细?实”的确立,不仅体现了学校“培养道德完善,人格健全,珍爱生命,热爱生活,多才多艺的真人”的办学理念,也带有信孚某种“终极”意义的行动取南,具有催人奋进、科学思维、开拓求实的教育力量。在其理念的宣示中,包含着不容忽视的凝聚力和感召力。泽德中学校训“严?勤?细?实”对确立良好的校风、教风、学风和实现学校办学目标具有非常重要的意义。
1、“严”——严谨、严格
“严”——指严谨的科学态度和求学精神,学校管理的高标准、严要求、规范化。古语有云:“博弈之道,贵乎严谨”,可见严谨对事物发展结果的决定性作用。到了近现代,严谨的态度和严格的要求已经成为学人们在求学和治学阶段的共识。在泽德中学,崇尚“严谨授学、严格要求、严格管理”的治校方略。今天,学校在继承“严谨治学、严格治校”的优良传统外,与时俱进,以严谨的科学思维积极转变治校风格,要求教师要以高尚的师德,严谨的科学授课态度和乐于奉献的精神从严执教
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