2015高考历史一轮：第36讲 三民主义的形成和发展(人教版).pptVIP

* 第36讲 三民主义的形成和发展 孙中山的三民主义 近几年广东高考命题主要考查三民主义主要内涵、主要特 点及其主要评价；高频考点为新旧三民主义内涵比较及其应用。 2015 年高考历史复习要着重掌握三民主义主要内涵及时代特 点，运用新史观多角度解读三民主义及其历史影响。新课标理 念下，易从孙中山在中国政治、经济、思想文化、近代化进程 中的贡献及其在两岸关系发展中的影响等角度立意命题。 一、三民主义的提出 1．背景： (1)社会基础：19 世纪末期，民族危机不断加深；________ 方案失败。 改良 革命派 (2)阶级基础：资产阶级__________登上历史舞台。 (3)思想来源：西方资产阶级政治学说，特别受林肯“民有、 民治、民享”思想的影响。 (4)个人因素：上书李鸿章失败后，孙中山由________走上 革命道路。 改良 (5)经济基础：民族资本主义发展。 2．三民主义： (1)提出：1905 年 11 月，同盟会机关刊物《________》创 刊。孙中山在《民报发刊词》中，第一次将同盟会的 16 字政纲 概括为民族、民权、民生“三大主义”，即____________。 (2)内容： 民报 三民主义 ①民族主义的基本内容就是“驱除鞑虏，恢复中华”，就 是用革命手段推翻清政府的统治。这是三民主义的前提。 ②以“创立民国”为内涵的民权主义，是三民主义学说的 核心部分，其基本含义就是进行政治革命，推翻封建帝制，建 立资产阶级民主共和国。 ③以“平均地权”为核心内容的民生主义，是孙中山三民 主义中最具有特色的部分，是他的“社会革命”纲领，也是三 民主义的补充与发展。 3．评价： (1)性质：它涉及民族革命、____________和社会革命，是 比较完整的资产阶级民主革命纲领。 政治革命 (2)进步性：它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和 要求；反映了中国人民要求__________和民主权利的共同愿望； 推动了资产阶级民主革命运动的发展，是辛亥革命的指导思想。 民族独立 (3)局限性：三民主义没有提出明确的________口号，没有 彻底的________革命纲领；这是由民族资产阶级的局限性所决 定的，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成___________ 的民主革命任务。 反帝 土地 反帝反封建 二、三民主义的实践 1．制定《中华民国临时约法》：1912 年颁布的《中华民国 临时约法》，确认国家主权属于全体国民，国民在政治上一律平 等。它对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步 意义。 民主斗争 时间 地点 目标 依靠 力量 结果 二次革命 1913 年 江西 反对袁世凯的独裁统治 军阀 失败 护国运动 1915 年 云南 反对袁世凯复辟帝制 军阀 护法运动 1917 年 ______ 反对段祺瑞 军阀 2．捍卫民主共和： (1)三次斗争失败的原因： 广东 ①民族资产阶级的软弱性、妥协性所至。 ②三民主义本身的局限性。 ③不敢发动群众。 (2)教训总结：三民主义指导的资产阶级革命活动无法完成 反帝反封建的历史任务，将旧三民主义进行发展就成为历史的 必然。 三、旧三民主义发展为新三民主义 1．背景： (1)辛亥革命后，__________窃夺了革命的胜利果实，军事 上推行独裁统治，政治上竭力破坏民主共和制度；孙中山为首 的革命派为维护民主共和所做的努力失败。 袁世凯 (2)在__________和中共的帮助下，孙中山思想实现转化。 2．提出： 共产国际 1924 年 1 月，中国国民党第一次全国代表大会通过宣言， 接 受 中 国 共 产 党 的 ____________ 主 张 ， 实 际 上 确 立 了 “________、________、____________”三大政策，重新解释 了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。 反帝反封建 联俄 联共 扶助农工 3．内容： (1)新三民主义的民族主义，有两方面含义：一为中国民族 自求解放(反帝联俄)；二为中国境内各民族一律平等。 (2)民权主义则指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国 主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 (3)民生主义指平均地权，节制资本，实行“__________”的 政策。 耕者有其田 4．意义： (1)进步意义：新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生 中最伟大的转变；新三民主义同中共的民主革命纲领在若干基 本原则上是一致的(反帝反封建)，是国共两党的合作的政治基 础，推动了国民大革命的发展和高涨。 (2)局限性：新三民主义在理论上、纲领上仍然没有