小学第二学期学校工作计划学校工作计划.docVIP

小学第二学期学校工作计划学校工作计划 一、指导思想 认真学习、贯彻十八届三中全会精神, 遵循教育规律，坚持科学发展，以“情趣教育”理念实践为灵魂，营建高品位、有特色化的学校文化，促进教师、学生、学校的共同发展。 二、管理工作 （一）坚持依法办学，规范办学行为。 贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及XX市实施办法、《XX市未成年人保护条例》、《小学管理规程》、《XX市教委转发教育部关于加强依法治校工作的若干意见》、《XX市中小学教职工代表大会工作意见》等文件，提高学校规范化管理水平。 （二）加强文化建设，提高管理水平。 1、认真准备，迎接国家“义务教育均衡发展”督导验收。对照《丰台教委关于推进义务教育均衡发展自评工作方案》，做好学校自查、改进工作，做到办学条件达标、数据准确、管理到位。 2、加强学校文化、特色建设。借助XX市建设500所“学校文化建设示范校”的契机，积极参与“学校文化建设与提升方案评审”、“实施一校一品学校发展行动研究”等工作，推动学校文化的传承与发展，提升学校办学品质，将社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，为学生健康成长创设良好环境和氛围。 3、制定学校章程。结合教育新形势、新背景及学校发展实际，进行校章的梳理、制定和完善工作。系统思考和重新审视学校的办学目标、培养目标，把学校规范化建设、学校文化建设取得的经验与成果融入到学校章程中，使学校办学方向明确、办学依据清晰、办学策略具体，促进学校办学品质的提升。 4、严格学籍管理，健全各种资料，规范各项内容。 严格按课程计划开设课程，开齐开足各类课；上好每一节课，杜绝不合格课。 5、严格执行XX市中小学生收费制度，禁止乱收费。 6、做好档案管理和使用工作。 7、加强健康促进校建设。 8、做好校本研训管理工作，迎接区4月11日督导检查。 三、德育工作 （一）抓好队伍建设，强化德育意识 1、本学期继续加强班主任工作的管理和指导。 一要加强对班主任的校本培训，采用班主任例会、学习、校内经验交流等形式，切实提高班主任的理论水平和业务能力。 二要不断完善班主任考核制度，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，调动班主任工作积极性，创建优良班集体。 三要进行班主任工作经验交流活动。（曹、周、谭在3月份底进行） 2、引导全体教师参与育人工作，从日常行为规范着手，使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。继续推行教师值周、红领巾值周岗制度。加强教师值周工作管理，要求值周教师提高责任意识，做好课间、午间和放学时同学的护导工作。同时借助流动红旗班级的评选，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周进行小结及评比，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 （二）提高课程意识，完善德育课程体系。 充分发挥课堂主渠道作用。按照抓细、抓小、抓身边的原则，探索德育工作的有效载体，挖掘课程中的德育因素，通过德育与学科的整合，全方位地开展传承人类优秀文化的活动，使学生在潜移默化中受到教育。 一要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育。 二要加强品德与社会、品德与生活课的研究，提高课堂教学质量。 三要选择适合学生特点的、有针对性的地方课(心理、健康、法制、安全)教学内容，突出德育的实效性。 四要完善少先队活动课程体系，落实、提高活动课的时效性。（观看课例《放飞梦想》3月初） （三）细化常规管理，彰显情趣特色，培养学生高雅情趣。 1、认真落实《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，细化礼仪、纪律、排队、卫生、课间操等评比要求，促进学生由他律向自律发展，养成文明守纪好习惯。 一是学习“规范”、“守则”，使其深入人心。各班级要根据学校的教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行规范的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。 二是从常规训练入手，使文明具体化。本学期将对学生进行全校性集合排队，进校秩序、室内行走、做操动作规范，整齐化一、队礼等规范性的训练。 三是以“流动红旗班级”为具体抓手，依托红领巾监督岗，全面落实好习惯的养成教育，发现问题，及时教育，以此规范学生的言行。 2、通过情趣活动，促学生快乐成长。结合重大节日、纪念日开展好主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统、文明礼仪、法制安全以及感恩、诚信、勤俭节约教育。 3、突出特色，加强少先队的组织建设和阵地建设。搭建展示平台，让各中队展示自己的风采。 4、开展好心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。本学期要利