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中文摘要
目前,各种有关在校生人身伤害事故的报道屡见报端,在校生的人身安全
问题及其人身伤害事故的处理日渐引超社会的关注。在校未成年学生人身事故
中的人身损害赔偿案件涵盖了未成年学生的管理、受教育权的保障两大社会热
点问题,关系到未成年人的保护和我国教育事业的发展,是审判实践中常见的
一类热点侵权案件,虽然最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律
若干问题的解释》已经对此进行了规范,但就学校与未成年学生之间的法律关
系、学生伤害事故赔偿案件的归责原则、法律运用、责任分配、学校赔偿责任
的履行等问题,学界在认识上仍存在较大分歧,各地法院对司法解释认识上也
不一致,处理案件掌握的尺度很不统一。而~旦校园内发生伤害事故,学校及
侵权学生的监护人承担赔偿责任,学校的压力非常大,在有些地方甚至影响了
素质教育的推进,受伤害的学生得不到及时救济,显然不利其成长,而事故中
学生的监护人也很不理解,社会反响非常强烈。
本文从现实问题入手,首先通过对学生伤害事故的概念进行界定,以明确
学生伤害事故的概念和特征,根据学校在学生伤害事故中是否存在过错,并结
合案例对学生伤害事故进行了分类:然后,通过分析目前各种有关学校与学生
的法律关系的学说,尤其通过否定学校与学生之间存在监护与被监护关系等观
点,提出学校与学生之间的关系具有双重性,即不仅有教育行政法律关系,还
有教育民事法律关系,进而对学生伤害事故中学校、未成年学生的监护人承担
赔偿责任作出说明;接着,通过对两大法系立法与判例的比较与考察,以分析
学生伤害事故的归责原则为主,探讨了学校、监护人在学生伤害事故中的赔偿
归责原则;最后,本文针对现行法律中学生伤害事故的立法缺陷,提出了加强
教育立法与司法,完善学生伤害事故赔偿法律责任制度的相关建议a
关键词:学生伤害事故 赔偿 过错责任 归责原则
Abstract
accidentsinschoo}areinthe
Recently,somebody—hurt reported media,the
securitiesofstudentsinschoolandtreatmentson accidentshaveattracted
body·hurt
on
muchattention.TheCaSeSabout On accidents
bedy—hurt nonage
compensation
includetwo social of
studentsinschool hot problems:themanagementnonage
Oiltheeducated casesrelatedtothe on
studentsand authority.The safety
safeguard
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