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從《論語》中論孔子的「學習之道」
陸雙成
華梵大學哲學系碩專班研究生
shuangchen@ntpc.edu.tw
摘要
《論語》是一部記述孔子及少數弟子的言論行事之著作,是孔子及其弟子的
言論匯編,此典籍匯編了孔子的言論和行事,是了解孔子思想的必讀讀本,也是
研究孔子和儒家思想本源的重要史料。本文欲從 《論語》中探索孔子的學習觀,
藉由瞭解研讀 《論語》此典籍的重要性與目的 ,進而探究孔子的學習精神與學習
之道,他的學習之道與精神具有深遠的內涵,他以身教的方式,展現了學習對人
生的價值性與主動性。然而,孔子的學習之道也提供了現代人學習很大的省思與
模範。現代教育學已經證明,學過的東西如果不經常復習,很快就會被遺忘,孔
子在二千多年前能力倡 「學而時習之」,十分難能可貴。現代人把學和習聯成一
個詞,其實也是包含著“學過的東西要經常“習”的意思。透過各家對論語中學
習相關之論述的統整,研究者將孔子的學習之道歸納出七大方向,可做為學習者
之明燈,讓學習者不只 「樂學」,更能「活到老,學到老」。所以,人生的學習
必須是不斷精進用心的,如此也才能顯現人生珍貴的天賦學習權。而孔子的一生
就是這種精神的具體呈現 !
關鍵詞:論語、學習觀、學而時習之、學習之道、樂學
1
壹、前言
《論語》的哲理博大精深,裡面有很多智慧,所闡述的內容包羅萬象,富含
著先哲睿智的光芒,現今已有的研究成果更加豐富了 《論語》的思想寶庫,大至
治國,小至日常生活起居,無不深含著精闢的啟迪,更與我們的生活息息相關。
兩千年前的孔子,就是一位具備著各種謀生技能、又具備著對於生命意義有
深隧洞見的哲學家及教育家。他一方面具備著各種禮、樂、射、御、書、數的專
業知識,又具備著經營管理政治的理念,又對教育的目標有著明確的方向指引,
因著他的眾多的知能,他成為中國文明史中最重要的教育家,他的許多謀生技能
的知能細節固然沒有保存下來,但是他的人生智慧的談話卻成了綿延兩千年的中
國知識份子立身處世的智慧寶典,當我們閱讀吟詠他的話語之時,每一句話都發
人省思,每一個人都可以從他的智慧中找到自己生命的目標。研究者欲先從瞭解
《論語》的重要性,再從中發掘並論述孔子的學習之道,進而在學習中養成一種
良好的習慣和態度 ,發掘學習的樂趣與價值。
貳、研讀 《論語》的重要 性與目的
《論語》就是《論語》,它是一種文化的歷史,一種歷史的文化,絕不是哪
一個人可以否定的。每一個人從各自的視角出發,體悟自然會有所差異,故不同
的人品讀《論語》自有不同的體會,不同職業的人讀也會有不同的心得。但不可
否認的是,開卷總是有益的,《論語》歷久彌新,這也就是其能傳承千古的內涵。
以下就研讀 《論語》重要性與目的做一一的探討。
一、重要性
《論語》是一部記述孔子及少數弟子的言論行事之著作,是孔子及其弟子的
言論匯編,尤其是匯編孔子的言論和行事,是了解孔子思想的必讀讀本,也是研
究孔子和儒家思想本源的重要史料,是中華民族傳統文化的淵源,教導人們為政
以德、清廉守節、做事勤奮、生活節儉、待人誠信、交友謹慎、精忠報國………
這些智慧的睿智語言,對中華民族精英群體有著莫大的影響。做為封建士大夫必
讀的 《論語》千百年來受到普遍重視,是舊時代文人走向正途的敲門磚。 「士不
通經,果不足用」《論語》窮天地萬物之理,究政教法度之制,變治亂興廢之由,
析身心休養之本,是修身齊家治國平天下的要略,是通權達變的藝術,是一種積
極的用世思想。人生立身在於學問,做學問的目的就是位從事社會事業、為國家、
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為廣大民眾服務做準備。因此 《論語》的思想,對於我們在現今時代實施依法治
國、以德治國、建立和諧社會具有重要的意義。它的樸素和溫暖,就在於裡面不
僅有天下大道之志,更重要的是它不失去腳下樸素的起點。當我們有機會閱讀此
儒家經典,與古人展開生命的對話時,才能看到裡面熠耀閃爍的生命智慧和深沉
的情感,才能產生共鳴。
二、目的
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