2015届高考物理大一轮总复习(主干回顾固基础+典例突破知规律+特色培优增素养)9_4 电磁感应规律的综合应用(二)(动力学和能量)课件.pptVIP

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  • 2016-01-22 发布于湖北
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2015届高考物理大一轮总复习(主干回顾固基础+典例突破知规律+特色培优增素养)9_4 电磁感应规律的综合应用(二)(动力学和能量)课件.ppt

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(2)从线框刚离开磁场区域到小球刚运动到电场的下边界,根据动能定理: (3)经足够长时间后,线框最终不会再进入磁场,即运动的最高点是线框的上边与磁场的下边界重合,设小球运动的最低点到电场上边界的距离为x. 根据动能定理:qEx-mgsinθ(L+x)=0 03特色培优增素养 建模提能:电磁感应中的力电综合问题 1.问题特征 问题特征:此类问题本质上依然是动力学问题,只是运用了安培力以及电路知识和规律,难点在于如何综合力学、电磁感应和电路知识解决实际问题. 2.解题思路 解决电磁感应中的动力学问题的一般思路是“先电后力再能量”,具体思路如下: (1)先进行“源”的分析——分离出电路中由电磁感应所产生的电源,求出电源参数E和r; (2)再进行“路”的分析——分析电路结构,弄清串、并联关系,求出相关部分的电流大小,以便求解安培力; (3)然后是“力”的分析——分析研究对象(常是金属杆、导体线圈等)的受力情况,尤其注意其所受的安培力; (4)接着进行“运动”状态的分析和能量的分析——根据力和运动的关系,判断出正确的运动模型及能量转化关系. [典题例证] 如图所示,竖直平面内有一半径为r、内阻为R1、粗细均匀的光滑半圆形金属环,在M、N处与相距为2r、电阻不计的平行光滑金属轨道ME、NF相接,EF之间接有电阻R2,已知R1=12R,R2=4R.在MN上方及CD下方有水平方向的匀强磁场Ⅰ和

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