2012年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试.docVIP

2012年福建省幼儿园新任教师公开招聘考试 教育综合知识考试大纲 一、考试性质 福建省幼儿园新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省幼儿园新任教师公开招聘录用面试的依据。招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 以科学发展观为指导思想，以新时期合格幼儿园教师应具备的素质要求为依据，结合我省幼儿园教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神。力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、教育法律法规、教师职业道德、学前教育学、学前心理学等方面基础知识、基本理论、基本方法的水平，以及分析、解决教育教学实际问题的能力。 三、考试范围与内容 考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。 （一）时事政治模块 1．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策 2．2011年5月至2012年3月期间国内外重大时事 （二）教育法律法规、教师职业道德模块 1．教育法律、法规 （1）《中华人民共和国教育法》 （2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订） （3）《中华人民共和国教师法》 （4）《中华人民共和国未成年人保护法》 （5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号） （6）《基础教育课程改革纲要（试行）》 （7）《国家中长期教育改革和发展纲要》（2010—2020年） （8）《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）》 2．教师职业道德 （1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容 （2）加强师德修养的途径、方法 （3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订） （4）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》 （三）学前教育学模块 1．学前教育及其发展 （1）学前教育的内涵 答：学前教育是指从出生到6岁前幼儿的教育。 （2）学前教育机构的产生与发展 答：（一）世界上第一所幼儿园的诞生（德国学前教育学家福禄倍尔被世界誉为“学前教育之父”1840年创办了学前教育机构——幼儿园）（二）学前教育机构的发展。1、国外学前教育机构的发展（1、学前教育机构数量的增加；2、学前教育机构的多样化；3、师资力量和教育质量的提高）2、我国学前教育机构的发展（1、我国第一所幼儿园的诞生，1903年，张之洞创办了湖北幼稚园，是我国第一所由自己创办的学前教育机构；2、旧中国幼儿园教育的发展，陈鹤琴1923年创办我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园；抗战时期，又创办了我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师。陶行知在南京首创我国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园，还创建了乡村幼稚师范教育、农村幼儿教育研究会等；张雪门也曾主办北平香山慈幼院的幼稚师范和幼稚园；3、新中国学前教育的发展，1989年8月颁布了《幼儿园管理条例》使我国学前教育管理从此跨入了法制化轨道。2001年7月教育部颁发了《幼儿园教育知道纲要（试行）》 2．著名幼儿教育家的学前教育思想 （1）福禄贝尔的学前教育思想 答：福禄贝尔（1782——1852）德国教育家，幼儿园运动的创始人，19世纪中叶创办了世界上第一个幼儿园，1、幼儿自我发展的原理2、游戏理论3、协调原理4、亲子教育。 （2）蒙台梭利的学前教育思想 答：蒙台梭利（1870——1952）意大利幼儿教育学家，蒙台梭利教育法的创始人。1、对儿童独立性的尊重2、肃静与活动3、精神胜于方法4、个人自由先于社会纪律5、童年期的秩序感。 （3）陈鹤琴的学前教育思想 答：陈鹤琴（1892——1982）我国著名的儿童教育家，1923年创办我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理论。1、反对半殖民地办封建的幼儿教育，提倡适合国情的中国化幼儿教育2、反对死教育，倡导活教育3、幼儿园课程理论4、重视幼儿园与家庭的合作。 3．我国幼儿园教育 （1）我国幼儿园教育的性质 答：是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 （2）我国幼儿园教育的任务 答：是使受教育者在德、智、体、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。为幼儿一生的发展打好基础。 4．儿童观 （1）儿童观的内涵 答：儿童观是指对儿童的态度、看法以及与此有关的一系列观念之总和，简言之，就是社会或成人怎么看儿童，把他们看成什么样的存在。 （2）当代儿童观 答：现代儿童观认为：儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性。应当为他们创造参与社会生活的机会。 5．学前教育的原则