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- 2016-01-22 发布于湖北
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2016届 数学一轮 浙江专用 配套课件:6_1不等式的性质与一元二次不等式.ppt
第1讲 不等式的性质与一元二次不等式 最新考纲 1.了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景;2.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型;3.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系;4.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图. 3.三个“二次”间的关系 解析 由x(x+2)>0得x>0或x<-2;由|x|<1得-1<x<1,所以不等式组的解集为{x|0<x<1},故选C. 答案 C 深度思考 判断不等式是否成立,常采用特殊值法进行排除.但为了更好理解不等式的性质,请你利用不等式的性质判断一下. 综上所述,可排除A,B,D. ④中,因为b<a<0,根据y=x2在(-∞,0)上为减函数,可得b2>a2>0,而y=ln x在定义域(0,+∞)上为增函数,所以ln b2>ln a2,故④错误.由以上分析,知①③正确. 答案 C 规律方法 判断多个不等式是否成立,常用方法:一是直接使用不等式性质,逐个验证;二是用特殊法排除.而常见的反例构成方式可从以下几个方面思考:(1)不等式两边都乘以一个代数式时,考察所乘的代数式是正数、负数或0;(2)不等式左边是正数,右边是负数,当两边同时平方后不等号方向不一定保持不变;(3)不等式左边是正数,右边是负数,当两边同时取倒数后不等号方向不变等. 规律方法 含有参数的不等式的求解,
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