2016届 数学一轮 苏教版 江苏专用 配套课件:7_1不等关系与一元二次不等式.pptVIP

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  • 2016-01-22 发布于湖北
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2016届 数学一轮 苏教版 江苏专用 配套课件:7_1不等关系与一元二次不等式.ppt

2016届 数学一轮 苏教版 江苏专用 配套课件:7_1不等关系与一元二次不等式.ppt

第1讲 不等关系与一元二次不等式 考试要求 1.现实世界和日常生活中的不等关系、不等式(组)的实际背景,A级要求;2.从实际情境中抽象出一元二次不等式模型,一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系,B级要求;3.求解一元二次不等式,C级要求. 3.三个“二次”间的关系 续表 答案 ② 解析 由x(x+2)>0得x>0或x<-2;由|x|<1得-1<x<1,所以不等式组的解集为{x|0<x<1}. 答案 {x|0<x<1} 4.(苏教版必修5P80T8(1)改编)若关于x的一元二次方程x2-(m+1)x-m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是________. 5.若不存在整数x满足不等式(kx-k2-4)(x-4)<0,则实数k的取值范围是________. 答案 [1,4] 考点一 不等式的性质及应用 深度思考 判断不等式是否成立,常采用特殊值法进行排除.但为了更好理解不等式的性质,请你利用不等式的性质判断一下. 答案 ①③ 规律方法 判断多个不等式是否成立,常用方法:一是直接使用不等式性质,逐个验证;二是用特殊法排除.而常见的反例构成方式可从以下几个方面思考:(1)不等式两边都乘以一个代数式时,考察所乘的代数式是正数、负数或0;(2)不等式左边是正数,右边是负数,当两边同时平方后不等号方向不一定保持不变;(3)不等式左边是正数,右

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