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- 2016-01-22 发布于湖北
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2016届 数学一轮(理科) 苏教版 江苏专用 配套课件:7_3基本不等式及其应用.ppt
第3讲 基本不等式及其应用 考试要求 1.基本不等式的证明过程,A级要求;2.利用基本不等式解决简单的最大(小)值问题,C级要求. 答案 ④ 答案 4 4.(2014·上海卷)若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为________. 5.一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,则这个矩形的长为________m,宽为________m时菜园面积最大. 规律方法 利用基本不等式证明新的不等式的基本思路是:利用基本不等式对所证明的不等式中的某些部分放大或者缩小,在含有三个字母的不等式证明中要注意利用对称性. 深度思考 解决与基本不等式有关的最值问题,你学会“配凑”了吗? (利用基本不等式求解最值问题,要根据代数式或函数解析式的特征灵活变形,凑积或和为常数的形式;条件最值问题要注意常数的代换,凑成基本不等式的形式求解最值) 规律方法 (1)利用基本不等式解决条件最值的关键是构造和为定值或乘积为定值,主要有两种思路:①对条件使用基本不等式,建立所求目标函数的不等式求解.②条件变形,进行“1”的代换求目标函数最值. (2)有些题目虽然不具备直接用基本不等式求最值的条件,但可以通过添项、分离常数、平方等手段使之能运用基本不等式.常用的方法还有:拆项法、变系数法、凑因子法、分离常数法、换元法、整体代换法等. 规律方法 有关函数最值的实际问题的解题技巧 (1
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