党员培训基地实践与调查 .docVIP

党员培训基地实践与调查 文章导读：建立农村党员干部培训基地，为“干部经常受教育、农民长期得实惠”找到了一个有效的载体。通过基地培训，学员们普遍掌握了发展农村经济的先进生产技术和科学工作方法，为群众办实事、办好事，带领群众脱贫致富，使农... 一、基本情况 县下辖12个乡镇，总人口53.13万，共有127个村级党组织，农村党员9375人，占全县党员总数的62.5％。2011年，县结合开展农村党的建设“三级联创”活动，按照“三个代表”重要思想的要求，从建设高素质的农村党员队伍的实际需要出发，积极探索新形势下农村党员培训工作的新路子，采取“学校＋基地”形式，以“党校性质、农校特色、市场机制”为运行模式，融课堂教学、示范实践、生产经营、素质训练为一体，创建了包括种养在内的不同类型的10个县级农村党员科技培训基地，对全县农村基层干部、农村党员、村级后备干部和入党积极分子进行综合培训。基地创建以来，共培训1.86万人次，有效提高了农村党员的素质，促进了县农村政治稳定、经济发展和社会进步。2011年，全县完成农业总产值23.01亿元，比上年增长10%，农民人均纯收入达2844元，增长9.04%，科技对农业的贡献率达46%，、等6个乡镇荣获“全区科技乡镇”称号，荣获“全国科技先进县”称号。 二、做法与成效 农村党员科技培训基地既不同于各级党校，也有别于各类成人学校，其特殊的性质，决定了其培训工作的独特性。如何通过形式多样、内容丰富、切合实际的培训，培养一批德才兼备、技术过硬的跨世纪农村党员队伍，是培训基地建设工作的关键和根本目的之所在。两年来，我县立足农村实际，针对农村党员特点，以创新基地建设工作为重点，围绕教师配备、学员管理、课程设置、授课形式等问题，进行了有益的探索。 （一）深入基层，搞好培训基地的筹建工作 近年来，通过坚持不懈地抓农村基层组织建设，县农村党员干部队伍的素质有了一定的提高，但与新形势、新任务的需要相比，还有不少差距。一是思想不够解放。相当一部分农村党员干部市场意识、经营意识、开拓创新意识不强。二是自富带富能力低。全县农村党员初中以下文化程度的占74.43%。为了改变这种状况，2011年县委决定建立农村党员科技培训基地。为选好址，县委组织部组织力量深入各乡镇调查摸底，进行调研论证，走访党员群众，征求各方意见。最终，根据各种优势产业分布情况确定建立了成团镇大荣村农村党员科技培训基地（无公害蔬菜、草莓生产）、成团镇鲁比村农村党员科技培训基地（葡萄生产）、百朋镇农村党员科技培训基地（养殖生产）、百朋镇怀洪村农村党员科技培训基地（莲藕生产）、镇白见村农村党员科技培训基地（花卉苗木生产）、拉堡镇基隆村农村党员科技培训基地（无公害蔬菜生产）、镇三千村农村党员科技培训基地（食用菌生产）、里雍镇岩冲屯农村党员科技培训基地（生态农业）、里高镇农村党员科技培训基地（桑蚕生产）、里高镇兴龙农村党员科技培训基地（青花梨、柑桔生产）等10个培训基地，并由县委组织部统一命名挂牌，进行跟踪指导扶持。 （二）因地制宜，完善培训基地的设施建设 一是高标准建设培训基地。我县按照“五有”标准进行基地建设。即：有领导，成立领导机构和办事机构负责日常工作；有计划，制定出培训规划和年度培训计划；有制度，制定出完善的管理使用制度；有措施，结合培训规划和计划，有具体的培训措施；有效果，培训不流于形式，效果明显。现在全县10个培训基地基本达到了“五有”标准，具备了办班能力，每个基地可容纳学员100人左右。二是因地制宜建设示范基地。通过对全县20多个具有一定规模的种养产业进行了实地考察，有针对性地选择了有较强借鉴价值和推广意义的成团镇葡萄、无公害蔬菜，百朋镇莲藕，里高镇桑蚕、青花梨等10个重点产业生产区，作为党员科技培训基地的示范基地，初步形成了“培训基地+示范基地”的格局。三是整合现有资源构筑大培训框架。在加大县委党校教育培训基地建设的同时，重点把乡镇党校、成人学校、乡镇农业服务中心、乡镇劳动保障事务所的培训基地的设施和资源进行改造配套，对其人力、物力进行整合、开发、利用，组建起既有党校职能，又有农校特色的培训基地，并充分发挥基地“党性锻炼的熔炉、村级干部的摇篮”的功能。 （三）加强管理，确保基地建设的质量 我县建立了各种严格的管理制度，加强对党员科技培训基地建设的规范化管理，确保基地建设的高标准高质量。一是把好学员选调关。重点选调政治素质好、有一定发展潜力、群众公认、具有初高中以上文化程度、年龄在35岁以下的优秀青年作为培训对象。二是制定激励措施。培训基地免收所有学杂费，每天按考勤情况补助学员一定的生活费。培训结束后，考试合格者，基地将学习成绩备案，以备将来考评用。这些措施有效地调动了广大农