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数据库课程设计_运动会管理系统
运动会管理系统
数
据
库
课
程
设
计
指导教师对课程设计(论文)的评语(工作态度、任务完成情况、能力水平、设计说明书(论文)的撰写和图纸质量等):
考核指标 不 好 一 般 好 1、学习态度 2、论文选题 3、所完成工作量 4、文档规范性及文字描述情况 5、业务流程分析 6、数据流程图规范性 7、数据字典 8、E-R图、关系模式及优化情况 9、系统分析详细性 10分析前后一致性
成绩
指导教师签字 年 月 日
目 录
1、开发背景 3
2、功能描述 4
3、业务流程分析 4
4、数据流程分析 4
4.1、数据流程图 4
4.2、数据字典 6
5、概念模型设计 8
6. 逻辑模型设计和优化 8
7. 物理设计和实施 9
8、设计结果的简单验证 9
9、课程设计心得体会 11
1开发背景
随着计算机技术的飞速发展,计算机在信息管理中的应用的普及,利用计算机实现运动会信息的管理势在必行。信息管理是现代运动会管理工作的不可缺少的一部分,是适应现代运动会管理尺度的要求、推动运动会管理走向科学化、规范化的必要条件。只有信息管理规范了,才能在其他方面更好的发展。为了适应现代运动会发展的需要,信息管理也从以前的手工管理逐渐被规范化的管理信息系统所代替。现在各大高校都已普及千兆校园网,开发出依托校园网的“高校运动会信息综合处理系统”已经成为可能。当前许多高校也开发了各自的“高校运动会信息综合处理系统”。但是,这些系统大多是一种封闭的、局域的、功能较为单一的简单信息处理系统。这反映出高校信息管理自动化建设的速度和总体水平还处于起步阶段,还需要加强建设的力度,才能真正形成一个能胜任运动会信息管理的系统。同时我们也该看到许多运动会如国际上的奥运会,国内的全运会、城运会等也已经采用电脑网络完善管理的过程。如近几届的奥运会,均使用了上千台微机联网进行赛事管理,在功能上基本上满足了管理的需求,但其开发成本和运行成本巨大,难以普及使用。而高校的校园小型田径运动会,更因为资金有限不可能使所有场馆都配置电脑网络,若只在部分场馆配置,又会因为竞赛场地的变动而出现使用效率不高的弊端.打破已往的必须在指定地点报名,花费人力物力,亲自去指点地点填写报名信息。 因此,有必要构建一种以现有校园网为基础,真正对校园网内、外的赛事参与者与赛事观众实现真正意义上的开放,具有较强的信息处理功能,适合大量高校实际网络与运动会情况的、同时真正实现依靠计算机本身进行的、具有较强的信息处理能力的能过在线报名的“运动会信息综合处理系统”
4数据流程分析
4.1数据流程图
符号说明:在绘制数据流程图时使用到了处理逻辑,外部实体,数据存储和数据流四个符号,它们分别如下所示:
处理逻辑 外部实体 数据存储 数据流
通过需求分析,得出图书馆管理信息系统已编号的各层数据流程分别如图1---图9所示。
图1:运动会管理顶层数据流程图
图2:学生信息记录数据流程图
图3:项目录入数据流程图
图4:学生报名数据流程图
图5:比赛名单审核数据流程图
图6:成绩录入数据流程图
图7:比赛成绩审核数据流程图
图8:比赛名单审核细分数据流程图
图9:比赛成绩审核细分数据流图
4.2数据字典
(1)数据流的描述
数据流编号: F1
数据流名称: 学生信息
简述:学生的基本信息
数据流来源:S1
数据流去向:P1
数据流组成:学号+姓名+性别+年龄+所在系+班级
数据流量:3次/天
高峰流量:6次/天
数据流编号: F2
数据流名称: 管理员信息
简述:管理员基本信息
数据流来源:S2
数据流去向:P6
数据流组成:管理员号+管理员姓名+管理员性别+管理员年龄
数据流量:6次/天
高峰流量:12次/天
数据流编号: F3
数据流名称: 不合格比赛名单
简述:不符合规范的报名单
数据流来源:P6.1
数据流去向:S1
数据流
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