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- 2016-01-23 发布于安徽
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人民银行系统培训需求调查与分析
从社会学角度理解,培训是一种福利,一种人才管理制度;从经济学角度理解,培训是一种投资,一个产业,因此,更新培训理念,遵循培训规律,规范操作流程,创新手段方法,是实现培训目标的基本要求。按“投入产出、成本效益”的经济学要求,任何一个培训项目在前期都必须进行科学系统的需求调查与分析,才能保证提供的培训产品更有针对性,才能使培训真正惠泽人民银行系统的全体员工,才能将“培训就是最大福利”的人文管理思想落到实处。本课题从人民银行培训工作的实际出发,用理论与实务相结合的方法,对培训需求调查与分析进行专项分析,以促进人民银行系统培训工作的进一步开展。
一、人民银行系统培训需求调查与分析概述
培训是一项系统工程,是一个环环相扣的整体过程,有其自身的客观规律,有效的培训要将培训系统完整地运行才能实现,大体来说,它由需求分析阶段、培训实施阶段和培训评估阶段三个流程组成(见下图)。培训需求分析阶段是要确定培训类型及内容,它包括两方面的内容:调查与分析。
(一)培训需求调查与分析的必要性
我们应从以下三个方面理解培训需求调查与分析的必要性:
第一,培训调查与需求分析是培训规律的客观要求。
培训是一种产品和服务,从市场经济基本要求看,任何一种产品只有当供求总量和结构达到最佳均衡点时才会产生最佳的经济和社会效益,没有需求的供给是对资源的浪费,不符合投入产出的基本规律。从我国的基
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