如何在小组合作中提高学生的学习能力.docVIP

如何上好一堂课？我认为教师的备课应朝着如下目标努力： 一、教学目标明确 课堂教学应设计好教学目标，一切教学活动都不应该脱离这个目标，这是教师课堂教学的基本要求。 二、结构严谨，节奏适中 课堂教学按照不同的课型可以分为若干部分，如新课教学一般来说有引入、讲授、探究、课内训练、总结等部分。各部分应该有机整合，整合成一个严整的结构。从气氛上看，好的课堂在结构上类似一部好电影，有开头的引人入胜，高潮部分的群情激扬和结尾的余音绕梁。要引起全体学生的共鸣，教学应该面向全体学生，至少让大部分学生觉得有所收获而要完全掌握还有待于课后进一步巩固或研究。这就要求教师在备课时必须调查和研究学情。节奏的合理还包括对难度的把握。对于高中物理课，我想最佳的尺度应该是让成绩优秀的学生有所收获，让成绩中等的学生受益匪浅，让成绩落后的学生也能理解绝大部分内容。当然，这里所说的“成就落后”指的是相对较差，而不是一无所知。 三、活动恰当 一堂好课一定是学生活动较多的课堂，这一点毫无疑问。新课标要求课堂以学生为主体，具体来说，就是要有足够的时间去吸收、消化课堂所要传授的知识点。现在人教版的课本设计非常好，大部分内容都是非常适合学生自学的。课本在内容方面做了详细的讲解，在新知识的阐述方面符合学生的认知特点，而对于逻辑性要求则作了相对的淡化。所以，对于大部分课本内容，学生理解是不成问题的。教师要做的事情主要是对知识难点的点