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行政审批服务中心反腐倡廉宣教工作自查报告.docVIP

行政审批服务中心反腐倡廉宣教工作自查报告.doc

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行政审批服务中心反腐倡廉宣教工作自查报告

行政审批服务中心反腐倡廉宣教工作自查报告 2005年是深入贯彻落实党的十六届四中全会精神,加强党的执政能力建设、创建和谐社会的重要一年,也是贯彻落实《建立建全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《实施纲要》)的第一年。根据XX区纪委、区委组织部、区委宣传部《2005年反腐倡廉宣传教育工作意见》(X区纪发〔2005〕21号),我中心结合实际情况,全面、认真的搞好了2005年的反腐倡廉宣传教育工作。具体工作分以下几点:   一、 领导高度重视 建全宣教机制   1.中心党组专门成立了“反腐倡廉宣传教育工作领导小组”,小组由党组书记任组长(负责反腐倡廉宣传教育工作的全面协调),党总支书记任副组长(负责反腐倡廉宣传教育工作的具体安排及督促);小组还设组织员(负责会议及活动的具体组织与策划)、宣传员(负责材料的撰写及资料的收发存档)、后勤员(负责宣教工作中的材料采购、设备管理及电化教育)各一名,将反腐倡廉宣传教育工作具体落实到人,为圆满完成宣教工作提供了有力保障。   2.中心党组根据今年反腐倡廉教育工作的任务和要求,细化了目标、落实了责任,并制定了具体的宣教工作考评、激励机制,充分调动了广大党员干部的积极性。   二、 纪检干部参训 提高自身素质   1.中心党组根据有关文件精神,组织了纪检监察员圆满完成了上级纪检监察部门的调训任务。   2. 中心纪检监察干部认真学习了与反腐倡廉宣教工作有关的文件材料及会议精神,切实的把握住了反腐倡廉宣教活动的契机。   三、 深入学习宣传贯彻《实施纲要》   《实施纲要》,是我党用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导反腐倡廉工作取得的重要成果,是当前和今后一段时期深入开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性文件。自中央颁布以来,我中心党组严格按照有关文件要求,切实加强了对学习、宣传和贯彻落实《实施纲要》的组织领导,并成立相应的组织机构,落实了领导责任。   (一)认真学习《实施纲要》。   中心党组从活动一开始,就特别强调认真学习、领会好《实施纲要》的重要性——是宣传贯彻落实好《实施纲要》的前提和基础;并强调要把学习《实施纲要》与学习邓小平、江泽民反腐倡廉重要理论和思想、胡锦涛总书记在中纪委第五次全会上的重要讲话、温家宝总理在国务院第三次廉政工作会议上的重要讲话 精神和吴官正同志的工作报告结合起来,与学习中央关于反腐倡廉的方针政策、党内法规制度和相关法律法规结合起来,与学习区委和区纪委有关会议、文件和区委主要领导的讲话结合起来,充分认识贯彻落实《实施纲要》的重要意义,准确把握《实施纲要》的主要内容和基本精神。   中心党组结合实际制定了《实施纲要》学习计划。首先,中心领导完全吃透《实施纲要》;其次,中心科级以上干部人手一本《实施纲要》小册子(原文)和中央纪委统一印发的辅导教材,并参加由中心领导亲自辅导的干部学习培训班;再次,科级以上干部轮流利用中午休息时间组织大家集体学习《实施纲要》,直到学透为止。其间,中心党组还鼓励大家积极参加市区纪委组织的“党政主要领导谈惩防体系”征文活动。   (二)大力宣传《实施纲要》。   《实施纲要》的宣传工作中心党组十分关注,并采用了多种宣传手段。   1.中心党组在活动期间充分利用信息公示栏宣传党的三代中央领导集体反腐倡廉的重要思想和胡锦涛同志为总书记的党中央关于反腐倡廉的重要论述和重大部署,进一步统一了党员干部和群众对新形势下党中央关于反腐倡廉重大战略决策的认识。   2.中心党组在活动期间号召所有工作人员向身边的每一个人宣传《实施纲要》的基本精神、主要内容和贯彻落实《实施纲要》的重大意义,使广大党员干部熟知了《实施纲要》,群众都了解了《实施纲要》。   3.中心党组在活动期间还利用中心的行政审批辅助网络系统宣传贯彻落实《实施纲要》的进展情况和取得的实际效果。多方面的广泛宣传,使中心形成了学习贯彻《实施纲要》的良好氛围。   (三)贯彻落实《实施纲要》。   贯彻落实好《实施纲要》是中心党组2005年反腐倡廉宣传教育工作取得成功的关键,中心党组予以了高度重视,并且按照区纪委、区委组织部、区委宣传部有关规定认真开展了活动。   1.按照中央精神把学习贯彻《实施纲要》纳入了保持共产党员先进性教育活动中,把两项工作有机的结合起来,统筹安排好了《实施纲要》的学习和贯彻落实工作。   2.结合中心实际,制定了贯彻落实《实施纲要》的实施意见;并根据《实施纲要》确定的指导思想、工作原则和各项任务,结合中心实际提出了切实可行的落实措施。   3.中心按照要求分解任务,具体责任落实到人,做到“人人参与、齐抓共管”。   4.制定上级与下级之间、各部门及窗口之间的相互监督机制,构建较为合理的惩防体系。   5.中心

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