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济宁继续教育绩效试题分享
济宁继续教育绩效试题分享
1.单选题
B1.下列哪一项不属于办公室秘书的工作职责
A. 会议记录 B. 及时性 C. 接打电话 D. 无
参考答案:B
B2.时限作为绩效指标类型之一是因为它的
A. 准确性 B. 及时性 C. 完整性 D. 无
A3.指标的来源一般是来源于组织战略目标与
A. 竞争 B. 沟通 C. 协调的需要 D. 无
参考答案:A
A4.绩效评价的三种方法中,哪种可信度最低
A. 特质法 B. 行为法 C. 结果法 D. 无
C5.绩效评价的三种方法中,哪种可信度最高
A. 特质法 B. 行为法 C. 结果法 D. 无
A6.根据平衡记分卡设定关键绩效指标在财务方面达到的目标是A. 降低成本 B. 增加成本 C. 减小利润 D. 无C7.正确完成工作的方式有
A. 一种 B. 两种 C. 多种 D. 无
A8.对员工的行为进行衡量的方法有
A. 关键事件法 B. 关键考核法 C. 无 D. 无
A9.在员工绩效评价实践中,正常看到是结果法和A. 行为法 B. 平衡法 C. 无 D. 无
A10.绩效评价误差的原因
A. 有意识的误差 B. 人为的误差 C. 观察误差 D. 理误差 A11.绩效评价误差的方法错误的是A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题
B. 通过实施考核者培训来避免考核误差的产生C. 通过多方评价
D. 通过简历绩效考核申诉机制来避免考核误差D12.绩效评价误差的危害不对的是
A. 对员工的工作积极性,工作满意以及敬业度产生不良的营销那个B. 会使绩效改进失去正确的方向
C. 与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果可能也会受到影响D. 制定的政策可以很好的执行
B13.绩效工资的优点,不对的是
A. 将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效C. 有利于获取,激励并保留住绩效好的员工
D. 保持工资的弹性
A14.绩效工资的缺点
A. 员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户B. 个人绩效提高,组织绩效也提高
C. 员工为了追求高绩效而损害公司的利益
D. 绩效工资的分配上不公平
C15.360度绩效评估的应用误区
A. 多用 B. 好用 C. 滥用 D. 常用
D16.绩效工资的实施条件,不对的是
A. 工资范围足够大,各档次之间能够拉开距离B. 绩效考评要客观,公正,有效
C. 奖励先进,约束后进
D. 工资体系运作不放在整个企业的生产和精英运作系统之中A17.严格化倾向产生的
A. 促使有问题的员工主动辞职
B. 为“公报私仇”提供证据
C. 评价者对各种评价因素有足够的了解
D. 增加凭业绩提薪的下属的数量
A18.职业发展,应该怎样实施
A. 员工自我评估 B. 亲人评价 C. 社会评价 D. 上司评价D19.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型A. 直线制 B. 直线职能制 C. 模拟分权制 D. 矩阵制C20.不易为生产单位提供明确任务,造成考核上的困难,这是哪一种组织结构的缺点A. 直线职能制 B. 事业部制结构 C. 模拟分权制 D. 职能制D21.下列哪项不是矩阵制结构的特征
A. 一个员工两个领导 B. 两个层次的协调 C. 横向联系灵活多变 D. 拥有一定的经营自主权B22.下列哪项不属于委员会结构的缺点A. 责任分散 B. 集思广益 C. 妥协折中 D. 议而不决D23.下列不属于职能制组织结构缺点的是
A. 多头领导 B. 有功大家抢 C. 多重指挥 D. 权力集中A24.下列哪项是组织绩效的影响因素
A. 客户对组织的满意度 B. 组织宽度 C. 组织长度 D. 组织对员工满意度D25.下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一切问题负责,这是哪一种组织结A. 职能制 B. 网络型结构 C. 直线职能制 D. 直线制D26.下列哪项不属于高绩效组织具有的特征
A. 接近顾客 B. 快速反应 C. 焦点清晰 D. 目标模糊C27.下列哪项不属于变革型领导涉及的维度
A. 领袖魅力 B. 鼓舞动机 C. 严厉批评 D. 智力刺激B28.岗位分析的直接结果是
A. 岗位编写书 B. 岗位说明书 C. 工作分析 D. 无C29.由员工本人自行进行的一种岗位分析方法是A. 观察法 B. 问卷调查法 C. 工作日志法 D. 无B30.胜任特征是谁提出来的
A. 迈克尔哈默 B. 麦克里兰 C. 詹姆斯钱皮 D. 无A31.对于岗位分析说明书,其中的误区是
A. 只重结果,不重过程
B.
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