粤教版通用技术技术和 设计1第一章第一节技术巨大作用教学课件.pptVIP

焦点访谈 科技创新 引领未来 ？同学们你们还能例举出哪些技术 冶炼锻造 造纸 印刷 水利 电力 石油化工 微电子 通信 导航 航天 。。。 学生作品: 技术与科学的联系与区别 技术：是根据生产实践或科学原理发展成的各种工艺操作方法和技能，以及相应的材料、设备、工艺流程、协议等。 技术的任务是发明或开发出新的方法、手段、措施或途径，用于改造世界。 包涵3方面内容： 1。技术是人们为了变革自然和社会所采取的一切物质手段、工具和方法的总和。物质手段和工具——硬件 技术方法——软件 2.技术是由技术思想或技术方案设计向生产技术和工程技术转化的一个过程。 3.是某一社会时代生产力发展水平的一个重要标志。 科学包括自然科学和社会科学 科学内容包括科学事实、科学原理、科学方法和科学观念 科学包括自然科学和社会科学 科学内容包括科学事实、科学原理、科学方法和科学观念 科学是关于自然界、人类社会和人自身的规律的事实、原理、方法和观念的知识体系以及创建这个知识体系的社会活动。 科学的任务是发现规律，提出理论，认识世界，解释世界。 1，是人们研究自然、社会、思维的本质机器所获得的一种知识体系。 2，科学不是一种知识体系，还是产生知识体系的一个活动，一个过程。 3，科学还是一种社会事业，不仅只是由科学家个人进行，而且它还需要整个社会的共同参与。 技术先于科学产生，古代技术主要来自生产实践，而现代技术是根据一定的科学原理为达到一定的应用目的所发明和开发出来的方法和手段 科学是认识活动，提高人类的认识水平 技术是发明互动，可以增强人类的生存能力改善人类的生活质量。 科学是 为什么，是什么的知识，技术是怎么做 做什么的知识。 技术的性质 实践性 综合性 创新性 相关性 价值性 保密性 求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 二、技术的发展历史 技术可以按“时代”来划分： 石器时代 青铜器时代 …… 工业革命时代 信息时代 技术引起的三次重大历史变革： 1、农业的出现和发展 2、蒸气机的发明（工业革命） 3、计算机及网络技术的发展 三、技术的影响 要正确、全面地认识技术的作用和地位。 * * * * 欢迎大家踏入技术的殿堂 通用技术 我们生活在 技术中…… 第一节 技术的巨大作用 通信 农业 航天 医学 建筑 电动车 太阳 薄膜 电池 植物基因防病害 什么是技术？ 远古时代 生存需要 技术 木棒 石刀 石斧 骨针 现代社会 改造自然 科学 技术 电磁效应 空气动力学 计算机与 因特网技术 杂交水稻技术 空间技术 核能技术 什么是技术？ 人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。 学习技术的重要性 1.为了人的全面发展。人的发展就是手和脑的发展。 2.有利于提高自身的技术素养。 3.适应未来科学技术竞争的时代。 4.动手是一切技术和艺术的源泉。 指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是从纷繁浩杂的技术体系中根据高中技术课程性质、价值及任务选择的，广泛应用于日常生活，对学生发展有广泛迁移价值的技术。 什么是通用技术？ 宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术 广泛应用于日常生活，对学生发展有广泛迁移价值 课程设置 现代农业技术 汽车驾驶与保养 服装及其设计 家政与生活技术 简易机器人制作 建筑及其设计 电子控制技术 技术与设计2 技术与设计1 1、一门立足实践的课程 2、一门高度综合的课程 3、一门注重创造的课程 4、一门科学与人文融合的课程 课程特点 学分认定：高中有四个必修学分，成绩及格给予学分，成绩由以下部分组成：平时成绩，期终测试，年终考试 作业： 课程评价 小结 1.什么是技术 2.技术的重要性