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教师面试问题 　　教师面试问题分享 　　你对工资和福利有什么期望?” 　　我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。 　　“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的” 　　读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。 　　对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 　　(一)教学 　　1、新课程标准的价值取向是什么? 　　2、你最尊敬的教育家是谁，为什么? 　　3、你最赞赏的教学方法是什么? 　　4、为什么学生会偏科? 　　5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么? 　　6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 　　7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力 　　8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的? 　　9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗? 　　10、你这样认识集体备课制，它有优势吗? 　　11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法? 　　12、一堂好课的标准是什么? 　　13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解? 　　14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些? 　　(二)班主任 　　1、如何组织与培养班集体 　　2、激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种 　　3、主题班会有那些类型，你怎样组织班会 　　4、请你描述青春期男女学生的心理特点 　　5、如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好 　　6、请讲述一件最能让你感动的师生情景 　　7、如何发现“差生”身上的闪光点 　　8、学生心目中的好班主任形象有那些 　　9、何谓“班级文化”，怎样营造? 　　10、班主任有多种类型：警察式、妈妈式、民主式，你认为那一种类型教师更有利于学生教育 　　11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻 　　12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗? 　　13、什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设 　　14、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗 　　15、你最欣赏的班主任是那一种类型 　　教师面试问题分享 　　一、问题：做班主任吃亏吗? 　　回答：根据我十多年的教学经历来说，我觉得做班主任还是比较合算的。 　　我的想法有以下几点： 　　(一)、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平。 　　(二)、交流经验，加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂，为了取得较好的管理效果，我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐。 　　(三)、增强了反思精神。学一学，听一听是班主任积累经验的过程，现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台，我写教育札记、教育日记，写同孩子们相处的成长故事，并粘贴在网络上进行交流，后来干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家园。写一写，让我品尝到了交流带来的成功和快乐，班主任工作极大的炼就了我的反思精神。 　　所以说，做班主任虽然辛苦，但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。 　　二、问答：谈谈你的缺点 　　常规思路：①不宜说自己没缺点;②不宜把那些明显的优点说成缺点;③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点;④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点;⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。 　　点评：这个问题上是各种教人面试技巧中，最“害人”的。考