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靖宇一中学生文明礼仪教育活动实施方案
靖宇一中学生文明礼仪教育活动实施方案
靖宇一中学生文明礼仪教育活动实施方案
一、指导思想:
为响应国家和县里的号召,弘扬中华民族的优良传统,树立正确的人生观和价值观,提升全体学生的文明水平,营造良好的文明有礼的育人环境,使学生养成良好的道德生活习惯和健康向上的人格。通过此次活动使我校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使我校学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造和谐社会良好的人文环境做出贡献,从而进一步提升我校在县里的形象。
二、活动目的:
通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明礼仪知识,自觉践行文明礼仪,做文明礼仪的先锋,引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,自觉弘扬新时期民族精神,勤奋学习,励志图强,报效祖国。
三、参与人员
靖宇一中高一、高二全体学生
四、活动开展主要内容:
(1)个人礼仪
1.仪表:指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
①、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到经常洗头洗脚,常洗澡身体无异味,讲究梳理,校服整洁。
②、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
(1)按要求穿规定的校服,不擅自裁改校服、在校服上乱涂乱画、不穿奇装异服。
(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
(4)课堂上不敞衣、脱鞋。
(5)不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。
(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。
(8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。
2.言谈:
①、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,不大声喧哗;尊重他人。
②、用语:多用表示尊敬和礼貌的词语。尤其对老师和长辈如:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。不说脏话,不说有损祖国、学校、他人形象的话。
③、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
3.站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
4.坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
5.走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。 上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室等按指定线路走,轻声慢步,不影响他人,不拥挤、不打闹,不要大声喧哗。
(2)、公共礼仪
①、骑自行车:要严格遵守交通规则。不闯红灯,骑车不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。
②、乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。在车上不要大声喧哗,打闹,说脏话等。
3、学校礼仪
①、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。不要大声喧哗、打闹、无特殊情况不要迟到
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手。不要左顾右盼,不要睡觉、搞小动作、玩手机、打闹等。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。放学前不要没下课就开始收拾书包。
②、尊师礼仪:学生在校园内与老师相遇时,应主动向老师行礼问好,给老师让路。学生进老师的办公室时,应先喊报告,然后再进入。不要没事随便出入老师办公室,进入办公室时不要大声说话,更不要
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