茂名市2014年第二次高考模拟考试理科综合.doc

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茂名市2014年第二次高考模拟考试理科综合

茂名市2014年第二次高考模拟考试理科综合   茂名市2014年第二次高考模拟考试   理科综合试卷   一、单项选择题(本大题共16小题,每小题4分。共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。)   1.下列有关细胞的组成、结构和功能的叙述,不正确的是   A.产生水的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体   B.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定   C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定   D.通过细胞分化使细胞数量和种类增多   2.下列与基因相关的知识描述中,正确的是   A.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸   B.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离   C.基因重组可能改变DNA分子的碱基序列   D.目的基因只能从相应环境生物细胞的DNA获取   3.下列对人工鱼塘生态系统的分析,合理的是   A.消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能   B.生态系统中能量流动不是逐级递减的   C.调查该生态系统中某鱼类密度常用的方法是样方法   D.该生态系统的功能只有物质循环和能量流动   4.如图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。据图可作出的判断是   A.该病一定是显性遗传病 B.致病基因有可能在X染色体上   C.1肯定是纯合子,3、4是杂合子 D.3的致病基因不可能来自父亲   5.人体内酶、激素、神经递质等三类物质都是   A.均由活细胞产生的蛋白质 B.与特定分子结合后起作用   C.运输到靶细胞处才能发挥作用 D.均具有信息传递作用   6.某兴趣小组取4个密闭透明的生态瓶设计了如下实验,各瓶内的组成和条件如下表(““表示有,“”表示无)。经过一段时间后,下列判断错误的是 A.甲瓶的含氧量比乙瓶少 B.乙瓶的抵抗力稳定性较高 C.丙瓶中生物比丁瓶的维持时间长 D.丁瓶物质循环的速度慢于乙瓶   二、双项选择题(本大题共9小题,每小题6分,共54分。在每小题给出的四个选项中,   有两个选项符合题目要求,全部选对得6分,只选一个且正确的得3分,有选错或不答的得0分)。   24.下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程,下列相关叙述中正确的是   A.①~③过程中发生了有丝分裂和减数分裂 B. ①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素 C.①阶段为脱分化过程   D.此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞有两个染色体组   第Ⅱ卷   三、非选择题(本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字   说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)。   26.(16分)如下甲为科学家利用相对密闭的蔬菜大棚测得夏季某一天的CO2浓度变化;如   下乙是科学家把绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响   (其他实验条件都是理想的),得到的实验结果(CO2单位为mg/h)。   甲 乙   (一)据甲,回答问题:   (1)大棚内CO2浓度位于图中6点时, C02浓度不再增加的原因是 ;   (2)设大棚内生物的呼吸速率不变,则图中光合作用速率最大的时间段为 ;   (3)当光照强度适宜且不变, C02浓度持续下降时,叶肉细胞光反应产生氧气的量会   。   (二)据乙,回答问题:   (4)该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是 ;   (5)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度   是 ;在35℃时,该植物每小时实际光   合作用速率为 (用CO2吸收量表   示) ;   (6)根据表中数据,在下列坐标图中绘出光合作用消耗CO2   总量与温度之间关系的曲线。   27.(16分)狗的皮毛颜色有黑色(A- B- )、褐色(aaB- )、红色(A- bb)和黄色(aabb),   两对基因独立遗传。回答下列问题:   (1)如图为黑色狗(AaBb)的细胞 期示意图,图中   1位点为A,2 位点为a,出现这一现象的可能原因是______   _____________;由该细胞可推断,该狗正常分裂的细胞中常   染色体数最多为 条。   (2)若基因型为AaBb的雌狗,产生了一个AaB的卵细胞,最可能   的原因是 。   (3)一只褐色狗与一只红色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只黑色雌性小   狗的概率是_______________。   (4)狗体内合成色素的过程如下图所示,该过程表明:基因可以通过控制_____________   __________________来控制代谢,从而控制性状。   (5)有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状,让这只雄狗与正常

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