第一章 微生物绪论精品.pptVIP

第一章 绪 论 一、什么是微生物 二、微生物与我们 三、微生物的发现和微生物学的建立与发展 四、20世纪的微生物学 五、我国微生物学的发展 六、21世纪微生物学展望 七、微生物的特点 抗生素的总产量已耀居世界首位 两步法生产维生素C的技术居世界先进水平 泉生热袍菌全基因组序列测定 五、我国微生物学的发展 已完成痘苗病毒天坛株的全基因组测序 新中国成立后： 参见P9 六、21世纪微生物学展望 1、微生物基因组学研究将全面展开 参见P10 “基因组学”包括全基因组的序列分析、功能分析和比较分析，是结构、功能和进化基因组学交织的学科 目前已经完成基因组测序的微生物主要是模式微生物、特殊微生物及医用微生物。而随着基因组作图测序方法的不断进步与完善，基因组研究将成为一种常规的研究方法，为从本质上认识微生物自身以及利用和改造微生物将产生质的飞跃。并带动分子微生物学等基础研究学科的发展。 六、21世纪微生物学展望 2、以了解微生物之间、微生物与其他微生物、微生物与环境的相互作用为研究内容的微生物生态学、环境微生物、细胞微生物学等，将在基因组信息的基础上获得长足发展，为人类的生存和健康发挥积极的作用。 基因水平转移---细菌DNA的主动分泌与摄取 生命起源的研究； 六、21世纪微生物学展望 3．微生物自身的特点（共性和特性）将会更加受到关注和利用 以微生物为研究材料继续对一些基本生命现象进行研究； 生物进化方面的研究； 在微生物基因组上进行的考古 微生物产业的开发； 极端环境的微生物的研究； 共性： 微生物具有其他生物共有的基本生物学特性：生长、繁殖、代谢、共用一套遗传密码等，甚至其基因组上含有与高等生物同源的基因，充分反映了生物高度的统一性。 特性： 微生物具有其它生物不具备的生物学特性，例如可在其他生物无法生存的极端环境下生存和繁殖，具有其他生物不具备的代谢途径和功能，如化能营养、厌氧生活、生物固氮和不释放氧的光合作用等，反映了微生物极其丰富的多样性。 性别分化的意义； 微生物自身特性的进一步开发、利用： 例如降解性塑料，分解纤维素、生产单细胞蛋白等。 借助（利用）微生物特点的基因工程产业： 利用微生物生产原本它们不能生产的药物、疫苗等。人类将完全征服癌症、艾滋病以及其他疾病。 一般是指来自各类微生物体的蛋白，它是继动物蛋白和植物蛋白后的另一类重要的可供动物作营养的蛋白质来源。 六、21世纪微生物学展望 3．微生物自身的特点（共性和特性）将会更加受到关注和利用 以微生物为研究材料继续对一些基本生命现象进行研究； 生物进化方面的研究； 性别分化的意义； 生命起源的研究； 极端环境的微生物的研究； 微生物产业的开发； 重要致病菌的特点及其防治； 微生物具备生命现象的特性和共性，将是 21世纪进一步解决生物学重大理论问题，如生 命起源与进化，物质运动的基本规律等，和实 际应用问题，如新的微生物资源的开发利用， 能源、粮食等的最理想的材料。 （见讲义P10） 六、21世纪微生物学展望 4．与其他学科实现更广泛的交叉，获得新的发展 学科交叉永远是科学创新的源泉！ 微生物学将进一步向地质、海洋、大气、太空渗透，使更多的边缘学科得到发展； 微生物学的研究技术和方法也将会在吸收其他学科的先进技术的基础上，向自动化、定向化和定量化发展。 微生物与能源、信息、材料、计算机的结合也将开辟新的研究和应用领域； 如微生物地球化学、海洋微生物学、大气微生物学、太空（或）微生物学以及极端环境微生物学等。 * * 微生物学 第 一 章 绪 论 一、什么是微生物 微生物（microorganism,microbe） 是所有形体微小、单细胞或结构较为简单的多细胞生物、甚至没有细胞结构的生物的通称。 微生物 （病毒、亚病毒（类病毒、拟病毒、朊病毒）） 古生菌（Archaea） 细菌（Bacteria） 真菌（酵母、霉菌、蕈菌等）、 单细胞藻类、 原生动物等 非细胞型 细胞型 原核微生物 真核微生物（Eukarya） 又称真细菌（eubacteria），包括普通细菌、放线菌、蓝细菌、 枝原体、立克次氏体和衣原体等 微生物的类群 （参见P2） 有的微生物学家提出，确定微生物学领域不应只是根据其大小，还应该根据其有别于动、植物的研究技术。 对微生物进行研究通常要使用特殊的技术（例如消毒灭菌和培养基的应用等），从群体中分离出特殊的微生物纯种，进行培养。这对微生物的研究是必须的，有别于动植物。 参见P2 微生物学是研究微生物在一