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单片机课程设计 设计内容：电子时钟 2011年11月 目 录 一、设计内容 二、进度安排 三、基本要求 四、设计过程 1、设计要求 2、设计要点 3、硬件设计 4、软件设计 5、调试与仿真 五、设计报告 六、考核方法 一、设计内容 6位电子时钟的设计 采用AT89S52为主控芯片，实现电子时钟的设计. (1)启动时显示制作的年、月、日、制作者的学号等信息。 (2)24小时计时功能（精确到秒） (3)整点报时功能。 (4)秒表功能 (5)省电功能模式 回目录 二、进度安排 单片机课程设计共安排2周，合计60学时，具体分配如下： 实习动员及准备工作： 2学时 总体方案设计： 4学时 硬件设计： 6学时 软件设计： 18学时 软件调试： 6学时 硬件仿真： 6学时 撰写设计报告： 12学时 答辩与总结： 6学时 回目录 三、基本要求 1、课程设计的基本要求 单片机课程设计的主要内容包括：理论设计、调试与仿真、撰写设计报告等。其中理论设计又包括选择总体方案，硬件系统设计、软件系统设计；硬件设计包括单元电路，选择元器件及计算参数等；软件设计包括模块化层次结构图，程序流程图。程序设计是课程设计的关键环节，通过调试进一步完善程序设计，使之达到课题所要求的指标，使理论设计更接近于实际产品。课程设计的最后要求是写出设计总结报告，把理论设计内容，调试的过程及性能指标的测试结果进行全面的总结，把实践内容上升到理论高度。 回目录 2、课程设计的教学要求 课程设计的任务相对分散，每2名学生组成一个小组，完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作，同一小组的成员之间可以相互探讨、协商，可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验。但每个学生必须单独完成设计任务，要有完整的设计资料，独立撰写设计报告，设计报告雷同率超过50%的课程设计考核按不及格处理。 回目录 (1) 硬件设计： 1）单片机建议选用AT89S52. 2）LED显示系统：采用6位LED数码管设计时可利用单片机的P1口和P3口作为字段和片选信号输出，经驱动芯片后驱动数码管显示时间，数码管采用动态扫描方式显示。 回目录 四、设计过程 3）键盘系统：设置4个程序按键：因键盘使用频率很小，建议采用查询方式来读取键盘。 4）电源供电系统：本系统采用电池供电，也可采用现成的5V直流稳压电源供电。 回目录 根据设计要求，电子时钟由单片机、数码管及其驱动电路、键盘（4个按键）、电源电路等组成。可 以参照图1.2所示的方框图进行设计。 硬件设计的要求： 回目录 （1）确定元器件的型号及参数。 （2）用Proteus画出完整的原理图。 （3）列出元器件清单。 P2.0～ P2.5 P0 P1.0 P1.3 回目录 电源电路 时钟与复位 程序按键 段驱动 位驱动 6位 LED 数码管 单片机 AT89S52 图1.2 电子时钟组成方框图 (2) 本系统的工作流程： 1）接通电源时或系统复位后，显示制作的年、月、日、制作者的学号等信息。 2）按下K1按键，若按下时间小于1s，进入省电模式(数码管不亮，时钟不停)；否则进入调分状态，等待操作；当按下K1时间小于0.5s，时间加1分钟；若按下时间大于0.5s，则进入小时调整状态。按下K2可进行减1调整。当按键按下的时间大于0.5s，退出时间调整模式。 回目录 3）在正常时钟状态下，按下K1键，则进行时钟/秒表功能转换。 4）按下K3键，可实现秒表清0、秒表启动、秒表暂停等功能。 (3) 软件设计： 1）系统资源分配：为了便于程序的设计、阅读及修改，需要先对系统的存储器资源进行分配和说明。 2）软件模块：为了增加程序的可读性，理清程序的编写思路，建 议程序采用模块化结构。根据上述工作流程和设计要求，软件设计可以分为以下几个功能模块： ① 主程序模块：主要完成RAM清零，T0定时器的设置，时间的初值设定，键盘查询以及各子程序的调用。 回目录 ② 定时中断服务程序模块：产生50ms秒和1秒的定时信号， ③ 扫描显示子程序 回目录 ④ 键扫描子程序：检测相应引脚，判断是否有键按下，如果有键按下，则进行延时去抖动并读取键值存入A中。 ⑤ 键值处理子程序：根据键值，转相应键处理子程序。 ⑦ 加1键处理子程序：在按键标志位有效的情况下，每按一次加1键，对应