2013-2014学年高中政治人教版选修5配套课件：专题5-3夫妻间的人身和财产关系.pptVIP

●课标要求 结合正反两方面的案例，解析夫妻之间的财产关系及其他方面的权利与义务。 ●课标解读 本标准要求学生了解夫妻间的人身关系和财产关系的主要内容；结合事例，解析夫妻之间的财产关系及其他方面的权利和义务；培养平等、公平意识，树立正确的婚姻家庭观。 ●落实策略 课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材、搜集自己所在地方的变化的资料，提出问题。课上：情景创设——互动探究——教师总结提升——走进生活、学以致用。 ●新课导入建议 方式一：歌曲导入 用多媒体播放与家有关的歌曲，让学生从情感上体验家的温暖和家庭关系的和睦。老师引入：一个和睦的家是需要正确处理好家庭关系的，包括夫妻间的关系，接着点题。 方式二：案例导入 李女士与刘某1995后经人介绍相识恋爱，次年5月登记结婚。婚后二人常因琐事发生争吵，以致夫妻关系恶化。2013年7月，李女士一纸诉状将刘某告到法院，要求与刘某解除婚姻关系。在案件审理过程中，刘某提出要求分割李女士于今年5月取得的因医疗事故获得的赔偿款十万余元。 思考：夫妻间的关系包括哪些？材料中的十万余元是不是夫妻共同财产？刘某能分否？让我们带着这些问题来学习第三框内容。 ●教学地位分析 本框是专题五的第三框。本框主要介绍夫妻间的权利义务关系。婚姻法中夫妻间的权利义务关系分为人身关系与财产关系。为了使本框脉络清晰，本框按照这一分类设计了两个目。本框是围绕婚姻这一部分讲的，让学生明确婚姻关系的确立就意味着夫妻权利义务关系的建立，从而培养学生的权利义务意识，树立正确的婚姻家庭观，最后达到完美实现本单元的教学目的。 甲于2012年1月与乙结婚，3月甲以个人名义向其弟借款10万元买房一套，夫妻共同居住。2012年8月两人因关系不和离婚。甲向其弟所借的钱，离婚时如何处理呢？ 【提示】　以夫妻共同财产偿还。 1．教材P76探究问题 【提示】　本探究活动旨在通过具体案例引出夫妻间的人身关系，并进一步把握其具体体现。 对于探究活动中的两个观点，分析时可依据《婚姻法》第十五条的规定：“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，一方不得对他方加以限制或干涉”。从而破除“男主外，女主内”的传统观念，树立男女平等的观念。 2．教材P77探究问题 【提示】　本探究活动旨在通过具体案例的解决，加深对夫妻财产关系的理解，并培养学生解决问题的能力。 根据《婚姻法》第十八条一方的婚前财产应当属夫妻一方的财产，因此，房子应归龚童个人所有。根据《婚姻法》第十七条婚姻关系存续期间“知识产权的收益”归夫妻共同所有，夫妻有平等的处理权。因此稿酬2万元为夫妻两人共同所有，平等分配。 【问题导思】 婚姻是“两个人的事业”，需要用心呵护与经营，婚前婚后财产协议好比是“企业合资”。婚姻是两个人的爱情和两个人的财产的风险投资，而婚前婚后财产协议就好比是一份“保险合同”。对财产纠纷做出最有效的预防，其目的不是真想用它，而是希望婚姻能在“情感和责任”中“健康长寿”。 1．夫妻财产包括哪几种形式？ 【提示】　夫妻财产主要包括夫妻共同财产、夫妻个人财产和夫妻约定财产。 2．哪些财产属于夫妻共同财产？ 【提示】　婚姻法规定，夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：工资、奖金；生产、经营的收益；知识产权的收益；继承或赠与所得的财产，但具有只归一方情形的除外；其他应当归共同所有的财产。 3．哪些财产属于夫妻个人财产？ 【提示】　婚姻法明确规定了夫妻个人财产的范围：一方的婚前财产；一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用；遗嘱或赠与合同中确定只归一方的财产；一方专用的生活用品；其他应当归一方的财产。 4．什么是夫妻约定财产制？它有什么好处？ 【提示】　夫妻约定财产制，即夫妻可以在平等自愿的基础上，通过约定决定夫妻财产的归属。约定财产具有排除法定财产划分的效力，即如果夫妻有了约定，就可以不适用法律对夫妻财产的规定。 当爱情还在的时候，夫妻财产协议就当它是一个爱情的见证者；而爱不在了，有了夫妻财产协议的制约，至少也能够为双方利益带来一定的保证。爱情、婚姻不在，利益在，也未尝不是一种不幸中的大幸。 正确认识夫妻约定财产制的内容 1．约定的主体。由于是夫妻约定财产制，当然只能是有婚姻关系的夫妻双方才可以对他们的财产作出约定。夫妻之间订立财产契约是从事一项事关当事人重大利益的重要民事法律行为，进行约定时，双方必须都具备完全民事行为能力。同时，夫妻对财产的约定必须由双方亲自签订，不适用代理制度。 2．约定必须出于当事人的真实意思表示。双方意思表示必须真实、自愿，夫妻一方不得以欺诈、胁迫手段或乘人之危使对方在违背真实意思表示的情况下作出约定，因胁迫、欺诈、乘人之危而作出的约定可以撤销。 3．约定的内容必须合法，且不得超越夫妻所享有的财产权利的范围。不得规避养老育幼等法