2015高考物理一轮复习 第2章 第1节 弹力 摩擦力课件 新人教版.pptVIP

超链接 即可伸长，也可压缩，各处弹力大小相等 柔软，只能发生微小形变，各处张力大小相等 只能发生微小形变 形变特点 模型特点 模型图示 轻弹簧 轻绳 轻杆 三种模型 一般不能发生突变 可以发生突变 可以发生突变 大小突变特点 可以提供拉力、推力 只能提供拉力 可提供拉力、推力 作用效果特点 一定沿弹簧轴线，与形变方向相反 只能沿绳，指向绳收缩的方向 不一定沿杆，可以是任意方向 方向特点 模型图示 轻弹簧 轻绳 轻杆 三种模型 超链接 (1)接触面____ (2)接触处有____ (3)两物体间有________ (1)接触面____ (2)接触处有____ (3)两物体间有________趋势 产生条件 两 的物体间的摩擦力 两 的物体间的摩擦力 定义 滑动摩擦力 静摩擦力 名称 项目　　 总是阻碍物体间的相对运动 总是阻碍物体间的相对运动趋势 作用效果 大小：F＝_____ 方向：与受力物体相对运动的方向_____ 大小： F≤Fmax 方向：与受力物体相对运动趋势的方向_____ 大小、方向 滑动摩擦力 静摩擦力 名称项目　　 可能沿杆，也可能不沿杆，应具体情况具体分析 杆的弹力 过接触点垂直于接触面(或接触面的切面)指向受力物体 点与面接触的弹力 垂直于接触面指向受力物体 面与面接触的弹力 沿绳指向绳收缩的方向 轻绳的弹力 与弹簧中心轴线重合，指向弹簧恢复原状的方向 弹簧两端的弹力　 弹力的方向 常见的弹力 小球的运动状态 小球所受的合力 确定弹力的大小和方向 A、B的合外力均为零 匀速下滑 A、B相对静止，其间可能有静摩擦力 共同速度 获取信息 关键点 第章　 (1)从近三年高考试题考点分布可以看出，高考对本章内容的考查重点有：弹力、摩擦力的分析与计算，共点力平衡的条件及应用，涉及的解题方法主要有力的合成法、正交分解法、整体法和隔离法的应用等。 2015高考考向前瞻 (1)本章主要考查共点力作用下物体的平衡条件的应用，平衡条件推论的应用；共点力作用下的平衡与牛顿运动定律、动能定理、功能关系相结合，与电场及磁场中的带电体的运动相结合，是高考命题的热点。 (2)高考对本章内容主要以选择题形式考查，静摩擦力的分析、物体受力分析及平衡条件的应用是本章的常考内容。 (2)以生活中的实际问题为背景考查力学知识是今后高考命题的一大趋势。 第1节弹力 摩擦力 弹　力 [记一记] 1．弹力 (1)定义：发生弹性形变的物体由于要，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 恢复原状 (2)产生条件： ②x是弹簧长度的，不是弹簧形变以后的长度。 ①k是弹簧的，单位为牛/米；k的大小由弹簧决定。 (2)表达式：F＝。 (1)内容：弹簧发生时，弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成。 2．胡克定律 (3)方向：弹力的方向总是与施力物体形变的方向。 ②发生。 ①两物体相互； 接触 弹性形变 相反 弹性形变 正比 kx 劲度系数 自身 性质 变化量 [试一试] 1．(2014·清远质检)如图2－1－1所示，小车受到水平向右的弹力作用，与该弹力的有关说法中正确的是(　　) A．弹簧发生拉伸形变 B．弹簧发生压缩形变 C．该弹力是小车形变引起的 D．该弹力的施力物体是小车 图2－1－1 解析：小车受到水平向右的弹力作用，弹簧发生拉伸形变，该弹力是弹簧形变引起的，该弹力的施力物体是弹簧，选项A正确，B、C、D错误。 答案：A [想一想] 摩擦力的大小和方向 (1)摩擦力的方向与物体的运动方向不相同就相反，这种说法对吗？ (3)滑动摩擦力是不是一定阻碍物体的运动？ (2)物体m沿水平面滑动时，受到的滑动摩擦力大小一定等于μmg吗？ 提示：(1)摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反，还可以与物体的运动方向成任何角度，但一定与相对运动方向相反。 (2)物体m沿水平面滑动时，对水平面的压力不一定为mg，故大小也不一定为μmg。 (3)滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同时，促使物体运动是动力，但滑动摩擦力一定阻碍物体间的相对运动。 [记一记] 1．静摩擦力与滑动摩擦力 相对静止 相对滑动 粗糙 弹力 相对运动 粗糙 弹力 相对运动 相反 相反 0 μFN 2．摩擦力与弹力的依存关系 两物体间有摩擦力，物体间一定有弹力，两物体间有弹力，物体间不一定有摩擦力。 [试一试] 2.质量为m的物体在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下，从静止开始沿水平面运动，如图2－1－2所示，若物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体 (　　) A．在F1的反方向上受到Ff1＝μmg的摩擦力 B．在F2的反方向上受到Ff2＝μmg的摩擦力 C