2016届高三文科数学一轮复习课件（人教A版）第八章　平面解析几何8.6.pptVIP

(3)显然,点A为双曲线的右焦点,P,Q都在双曲线的右支上,|PQ|=16,由双曲线的定义得:|FP|-|PA|=6,|FQ|-|QA|=6,两式相加,|FP|+|FQ|-|PA|-|QA|=12,即|FP|+|FQ|-|PQ|=12, 所以|FP|+|FQ|=28,所以△PQF的周长为|FP|+|FQ|+|PQ|=44. 答案:44 【易错警示】解答本题(3)易出现以下两点错误 (1)不判断PQ的位置,造成思路受阻,无法进行下去. (2)对PQ位置判断错误,得出错误结论. 【互动探究】若将本例(1)中“3|PF1|=4|PF2|”改为“PF1⊥PF2”, 如何求解? 【解析】设|PF1|=m,|PF2|=n,则 解之得mn=48. 所以 mn=24. 【规律方法】“焦点三角形”中常用到的知识点及技巧 (1)常用知识点:在“焦点三角形”中,正弦定理、余弦定理、双曲线的定义经常使用. (2)技巧:经常结合||PF1|-|PF2||=2a,运用平方的方法,建立它与|PF1||PF2|的联系. 提醒:利用双曲线的定义解决问题,要注意三点: (1)距离之差的绝对值.(2)2a|F1F2|.(3)焦点所在坐标轴的位置. 【变式训练】已知△ABP的顶点A，B分别为双曲线 的左、 右焦点，顶点P在双曲线上，则 的值等于( ) 【解析】选A.在△ABP中，由正弦定理知 【加固训练】1.(2014·成都模拟)已知定点A，B，且|AB|＝4，动点 P满足|PA|－|PB|＝3，则|PA|的最小值为( ) 【解析】选C.由|PA|－|PB|＝3知P点的轨迹是以A，B为焦点的双曲 线一支， 因为2a＝3,2c＝4，所以a＝ c＝2， 所以|PA|min＝a＋c＝ 故选C. 2.双曲线 (a0,b0)的焦点分别为F1,F2,过F1作直线交双曲线的左支于A,B两点,且|AB|=m,则△ABF2的周长为　　　　. 【解析】由 ?|AF2|+|BF2|-(|AF1|+|BF1|)=4a, 又|AF1|+|BF1|=|AB|=m, 所以|AF2|+|BF2|=4a+m. 那么△ABF2的周长为|AF2|+|BF2|+|AB|=4a+2m. 答案:4a+2m 3.已知双曲线x2-y2=1,点F1,F2为其两个焦点,点P为双曲线上一点,若 PF1⊥PF2,则|PF1|+|PF2|的值为　　　　　. 【解析】设P在双曲线的右支上,|PF1|=2+x,|PF2|=x(x0),因为 PF1⊥PF2,所以(x+2)2+x2=(2c)2=8,所以x= -1,x+2= +1,所以 |PF2|+|PF1|=2 . 答案:2 考点2 双曲线的标准方程及性质 知·考情 双曲线的标准方程的求解以及双曲线的渐近线、离心率的求解是每年高考的一个热点,难度适中,且多以选择题或填空题的形式出现. 明·角度 命题角度1:求双曲线的标准方程 【典例2】(2014·江西高考)过双曲线C: 的右顶点作x轴的垂线与C的一条渐近线相交于点A.若以C的右焦点为圆心、半径为4的圆经过A,O两点(O为坐标原点),则双曲线C的方程为(　　) 【解题提示】设右焦点为F,|OF|=|AF|=4. 【规范解答】选A.设右焦点为F,由题意得|OF|=|AF|=4,即a2+b2=16, 又A(a,b),F(4,0)可得(a-4)2+b2=16, 故a=2,b2=12,所以方程为 =1. 命题角度2：求双曲线的离心率 【典例3】(2014·重庆高考)设F1,F2分别为双曲线 (a0, b0)的左、右焦点，双曲线上存在一点P使得(|PF1|-|PF2|)2=b2-3ab, 则该双曲线的离心率为( ) 【解题提示】直接根据双曲线的定义得到关于a,b的等式，进而求出 离心率的值. 【规范解答】选D.由双曲线的定义知， (|PF1|-|PF2|)2=4a2, 又(|PF1|-|PF2|)2=b2-3ab, 所以4a2=b2-3ab, 等号两边同除以a2，化简得 【互动探究】若将本例中“(|PF1|-|PF2|)2=b2-3ab”改为“|PF1| +|PF2|=3b,|PF1|·|PF2|= ab”,如何求解? 【解析】设|PF1|=m,|PF2|=n,依题意不妨设mn0, 悟·技法 1.求双曲线的标准方程的方法 (1)定义法:由条件判定动点的轨迹是双曲线,求出a2,b2,写出方程. (2)待定系数法:即“先定位,后定量”,如果不能确定焦点的位置,应注意分类讨论或恰当设置简化讨论. 常见设法有： ①与双曲线 共渐近线的可设为