2016届（新课标）高考数学（文）大一轮复习精讲课件：第3章第七节 正弦定理和余弦定理.pptVIP

课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第七节　正弦定理和余弦定理 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第七节　正弦定理和余弦定理 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第七节　正弦定理和余弦定理 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 (二) 2．(人教A版教材练习改编)在ABC中，已知A＝60°，B＝45°，c＝20，则a＝_______________. (重点保分型考点——师生共研) [典题例析] 1．判断正误 (1)在ABC中，若A＞B，则sin A＞sin B(　　) √ (2)在ABC中，若a2＞b2＋c2，则ABC一定为钝角三角形(　　) √ [必备知识] (2014·辽宁高考)在ABC 中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且ac .已知·＝2，cos B＝，b＝3，求： (1)a和c的值； (2)cos(B－C)的值． 解：(1)由·＝2得c·acos B＝2， 又cos B＝，所以ac＝6. 由余弦定理，得a2＋c2＝b2＋2accos B. 又b＝3，所以a2＋c2＝9＋2×2＝13. 解得或 因为ac，所以a＝3，c＝2. (题点多变型考点——全面发掘) 第七节 基础盘查一　正弦定理与余弦定理 (一) 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题． 10(3－) 1．正弦定理 ＝＝＝2R，其中R是三角形外接圆的半径．由正弦定理可以变形：(1)a∶b∶c＝sin Asin B∶sin C；(2)a＝2Rsin A，b＝2Rsin B，c＝2Rsin C. [类题通法] 正、余弦定理的应用原则 (1)正弦定理是一个连比等式，在运用此定理时，只要知道其比值或等量关系就可以通过约分达到解决问题的目的，在解题时要学会灵活运用． (2)运用余弦定理时，要注意整体思想的运用． (重点保分型考点——师生共研) [必备知识] 三角形中常用的面积公式 (1)S＝ah(h表示边a上的高)； [典题例析] [类题通法] 三角形面积公式的应用原则 (1)对于面积公式S＝absin C＝acsin B＝bcsin A，一般是已知哪一个角就使用哪一个公式． [必备知识] 三角形中常见的结论 (1)A＋B＋C＝π. 解：(1)在ABC中， 由题意知sin A＝＝， 又因为B＝A＋， 所以sin B＝sin＝cos A＝. 由正弦定理可得 b＝＝＝3. [演练冲关] 已知a，b，c分别为ABC三个内角A，B，C的对边，acos C＋asin C－b－c＝0. (1)求A； (2)若a＝2，ABC的面积为，求b，c. 解：(1)由acos C＋asin C－b－c＝0及正弦定理得， sin Acos C＋sin Asin C－sin B－sin C＝0. 因为B＝π－A－C， 所以sin Asin C－cos Asin C－sin C＝0. 由于sin C≠0，所以sin＝. 又0Aπ，故A＝. (2)△ABC的面积S＝bcsin A＝，故bc＝4. 而a2＝b2＋c2－2bccos A，故b2＋c2＝8. 解得b＝c＝2. (3)在ABC中，已知两边和其夹角时，ABC不唯一(　　) × (4)在ABC的六个元素中，已知任意三个元素可求其他元素(　　) × 3．在ABC中，a＝15，b＝10，A＝60°，则cos B的值为________． (二) 1．判断正误 (1)公式S＝absin C适合求任意三角形的面积(　　) √ (2)三角形中已知三边无法求其面积(　　) 基础盘查二　三角形中常用的面积公式 (一) 会利用三角形的面积公式解决几何计算问题. × (3)在三角形中已知两边和一角就能求三角形的面积(　　) √ 2．余弦定理 a2＝b2＋c2－2bccos A，b2＝a2＋c2－2accos B，c2＝a2＋b2－2abcos C．变形：cos A＝，cos B＝，cos C＝. (2)在ABC中， sin B＝ ＝ ＝， 由正弦定理，得sin C＝sin B＝×＝. 因a＝bc，所以C是锐角， 因此cos C＝＝ ＝. 于是cos(B－C)＝cos Bcos C＋sin Bsin C＝×＋×＝. [演练冲关] 在锐角三角形ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C所对的边，且满足a－2bsin A＝0. (1)求角B的大小； (2)若a＋c＝5，且ac，b＝，求·的值． 解：(1)因为a－2bsin A＝0， 所以sin A－2sin Bsin A＝0. 因为sin A≠0，所以sin B＝. 又B为锐角，则B＝. (2)由(1)知B＝，因为b＝， 根据余弦定理得7＝a2＋c2－2accos，