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复习第节基因在染色体上伴性遗传精品.ppt
【互动探究】(1)若将(3)中“生育一个棕色牙齿的女儿” 换为“生育一个女儿是棕色牙齿”,几率应为多少? 提示:1/2。 分析:10号个体基因型为AaXBXb,14号个体的基因型为AaXbY, 他们生育女儿的可能基因型有XBXb和XbXb,其中是棕色牙齿的 几率是1/2。 (2)7号个体与10号个体基因型相同的概率是多少? 提示:2/3。 分析:由于6号个体患有黑尿病,结合3号和4号的表现型,可知 3号和4号的基因型分别为AaXBY和AaXbXb,因此,7号个体的基 因型为AAXBXb或AaXBXb,分别占1/3和2/3,10号个体为棕色牙 齿,且不患黑尿病,故基因型可表示为A_XBX-,而6号个体的基 因型为aaXBXb,5号个体不患棕色牙齿故为XbY,所以10号个体 的基因型为AaXBXb。因此两者基因型相同的概率为2/3。 【变式备选】以下为遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下 列有关说法正确的是( ) A.甲病不可能是伴X隐性遗传病 B.乙病是伴X显性遗传病 C.患乙病的男性一般多于女性 D.1号和2号所生的孩子可能患甲病 【解析】选A。由系谱图判断,甲病为常染色体隐性遗传病;乙 病为常染色体显性遗传病,男女患病几率均等。因2号个体无甲 病致病基因,为显性纯合子(仅对甲病而言),所以其后代不 可能患甲病。 遗传实验图解的应用 ——判断基因在X、Y染色体上的位置 【案例】摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为 了弄清白眼的遗传,便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交, 所得F1无论雌雄均为红眼,这说明红眼对白眼为显性。F1雌雄 个体交配得到F2,在F2中红眼果蝇和白眼果蝇的数目比是 3∶1,并且雌蝇全是红眼,而雄蝇一半红眼,一半白眼。如何 解释这个现象呢?摩尔根的假设:白眼基因(a)是隐性基 因,它只位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。根据 这一假设摩尔根成功地解释了F2中雌雄果蝇的性状表现。 我们知道,X、Y染色体是一对特殊的同源染色体,X、Y染色体 之间既有各自的非同源区段(该部分基因不互为等位基因), 又有同源区段(该部分基因互为等位基因)。所以还可提出如 下假设:控制白眼性状的基因(a)位于X、Y染色体的同源区段。 请用遗传图解表示该假设的解释过程。 (1)遗传图解:(要求写出配子的情况) (2)若实验室有未交配过的纯合的红眼与白眼雌雄果蝇(注: 若是XAY、XaY,均看成纯合),请利用一次杂交实验判断上述两 个假设哪个符合实际。(请写出实验方法步骤、预测结果及结论) 方法步骤: 预测结果及结论: 【命题人透析】 (1)理清X、Y染色体同源区段的遗传特点: ①同源区段个体的基因型:据题意“控制白眼性状的基因(a) 位于X、Y染色体的同源区段”,因此个体基因型共有7种,即雄 性有4种:XAYA、XaYa、XAYa、XaYA(3显1隐);雌性有3种: XAXA、XAXa、XaXa(2显1隐)。 ②与常染色体遗传规律的差异:由于控制性状的基因在性染色体上,所以与常染色体的遗传规律不完全相同,其后代雌雄个体的表现型存在差异。如: XAXa ×XAYa,后代雌性全部为显性性状,雄性一半为显性性状,一半为隐性性状。 ③根据题干要求判断亲代基因型:若控制眼色的基因在同源区 段,根据假设和题干条件,则可推测亲本的基因型XAXA(红眼 雌果蝇)和XaYa(白眼雄果蝇),根据亲子代之间基因随配子 的传递规律得到子代的性状表现及比例。 (2)明确“一次”与“一代”杂交的区别: ①概念区别:一代杂交实验是在一个世代内进行,可涉及到不 同类型的亲本杂交;一次杂交实验前提是只一次,如何选择杂 交类型应视具体的要求而定,但应确保最佳的杂交组合,亲本 是惟一的。 ②判断亲代基因型:从题目要求看,是要我们利用一次杂交实 验确定红眼和白眼基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于X染 色体的特有区段,因此可以选择纯合白眼雌果蝇和纯合红眼雄 果蝇进行杂交,即XaXa×XAYA或XaXa×XAY,然后观察并统计 子代的表现型及其比例。 ③结果分析:若子代雌雄果蝇都是红眼,则这对等位基因位于 X、Y染色体同源区段;若子代雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白 眼,则这对等位基因只位于X染色体上。 【标准答案】 (1)遗传图解: (2)方法步骤: ①选取白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,获得F1,并将子代培养 在适宜的条件下; ②观察并统计后代表现型及比例。 预测结果及结论: ①如果子代雌雄果蝇都是红眼,则这对等位基因位于X、Y染色 体同源区段,即后一个假设正确。 ②如果子代雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白眼,则这对等位基 因只位于X染色体上,即前一个假设正确。 【阅卷人点
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