从认知语义论角度考察「オノマトペ%2bつく」派生动词.pdfVIP

中文摘要 本研究从拟声拟态词的派生动词中，选取造语能力最强的「つく」与拟声拟态词 语基所形成的派生动词 「オノマトペ+つく」做为研究对象，从其使用状况、语义特 征以及与 「V ＋つく」的关联性几个方面进行了考察。 首先，本研究通过例句，确认了 「オノマトペ+つく」的存在与使用，在此基础 之上，利用辞典与语料库，对其存在与具体使用情况进行了量化的考察。通过查阅各 类辞典，本研究总结出了日语中存在的61 个 「オノマトペ+つく」派生动词；通过语 料库的进一步检索，发现在这些派生动词中，有些词拥有数量较多的使用实例，但是 有些词拥有的使用实例数量非常少。 为了从认知语义学的角度展开分析，本研究首先探讨了复合动词 「V ＋つく」里 后项动词 「つく」的多义性，对其语义间的扩张关系进行了分析。具体而言，本研究 将后项动词 「つく」的语义分为“1 与对象物的接触、2 与对象物的移动后接触、3 诉诸于情感后的接触、4 到达目的地、5 定居目的地、6 状态的完全化、7 思考”这7 个具体语义，并进一步概括为“具体空间内实现的物理事态”与“抽象空间内实现的 心理事态”这两大类。通过对各类语义的分析，得出“主体与对象物的空间上的接触”