气象水文实习指导书-济南大学资源与环境学院.PDFVIP

气象水文实习指导书-济南大学资源与环境学院.PDF

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气象水文实习指导书-济南大学资源与环境学院

气象水文实习指导书 1 实习大纲 (一)、实习目的 1、水文实习。本次实习的目的是理论联系实际,使课堂的理论教学 与生产实践中的水资源问题密切结合,使学生加深理解已学过的水资源管 理方面的理论知识;在实习中培养学生的独立工作能力和解决实际问题能 力;增强学生的水患意识;引导学生热爱水利科学和献身水利事业。 2、气象实习。本次实习目的是理论联系实际,使课堂的理论教学与 生产实践中的气象问题密切结合,使学生加深理解已学过的气象方面的理 论知识;在实习中培养学生的独立工作能力和解决实际问题的能力;增强 学生的防灾减灾意识,培养学生对气象科学的兴趣。 (二)、实习任务和要求 本次实习的主要任务是在教师指导下,完成对泰安市部分区域的水资 源和泰山气象资源的调查工作,并完成一份相应的水资源和气象资源的调 研报告。为完成这一任务,提出以下基本要求: 1 .初步学会对资料的收集、整理和分析的基本方法; 2 .通过本次实习使学生了解水资源和气象资源调查评价的主要内容、 基本步骤,初步掌握其主要方法; 3 .使学生在实习报告的编写等方面得到一次较为严格的训练。 4 .在本实习开始前,指导教师应根据本大纲的要求及选题编写出实 习指导书,使学生人手一册。实习指导书应包括:实习的目的和任务,调 研对象、内容和方法,资料整理分析方法,调研报告的编写要求,时间安 排,注意事项和参考文献等内容。 5 .指导教师在实习中起着重要指导作用,要进行充分的准备,认真 备课,指导学生编写调研提纲,保证学生的实习质量。 6 、对学生的要求: (1)、在实习 中,学生应按照学院实习计划的要求和规定,严肃认 2 真,积极主动地完成实习任务,注意深入实际,记好实习笔记,按时完成 实习思考题或作业,并结合自己的体会好实习总结。 (2 )、实习生要遵守各项规章制度,严格组织纪律。 (3 )学生实习期间要严格遵守作息时间,一般不准请假,因病或其它 特殊情况必须请假者,应先交请假条,说明理由,并附有关证明。请假半 天以内由指导教师批准,否则按旷课论处。 (4 )学生实习期间,不经指导教师批准不得外宿。 (5 )要爱护公共财物,损坏公物应照价赔偿。 (6 )实习期间要站在处处维护济大人的形象、事事展示新时期大学生 风采的高度,互相帮助,共同努力,圆满完成实习任务。 (三)、实习前的准备 1 、认真选择实习地点。选择实习地点应注意: (1)专业基本对口,能满足本专业实习生要求; (2 )选择具有特色、实习现象明显,能较好的利用相应的理论知识予 以解释的地点。 (3 ) 原则上在省内安排,相对稳定,节约开支、适当集中、便于管理。 2 、实习指导教师、带队教师应由教学经验丰富、有一定组织能力的教 师担任。学生按 10-15 名划分为一个小组,每小组配备一名带队教师。 3 、做好实习前的动员工作。实习前向学生进行集体动员,讲明实习目 的要求,宣布纪律,组织学生讨论实习方案,学习《实习生守则》等。 4 、应按本专业要求,制订实习计划(包括实习的目的、内容和要求), 经院实习领导小组审核后,于实习前发给师生,并报教务处备案。 (四)、实习仪器 1、水文实习所需仪器:泰安市水系图、秒表、浮标、米尺、直角坐 标纸、流速仪、水尺、自记水位计、水温表。 2 、气象实习所需仪器:气压表、干湿球温度计、风向仪、风速标 (五) 、实习时间:一周 (六)、考核办法 实习成绩实行五级记分制,即:优秀、良好、中等、及格和不及格五 级。实习成绩根据学生的调研提纲、调研记录及调研资料的完整程度、调 3 研报告三个方面,由指导教师综合评定。建议调研提纲、调研记录及调研 资料、调研报告三部分在成绩评定中所占权重分别为 10%

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