机械创新设计教材1.ppt

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机械创新设计教材1

机械创新设计 常用创新技法 吕 鲲 参考书 裴旭明主编的《创新设计》 原理与技法 任何创造技法的产生均有一定的创造理论为基础。而创造理论与实践结合产生出来的可操作的程式、步骤和方法,就是创新技法。 创造原理是指导人们开展创新实践活动的重要理论基础,也是指导人们创造新技法的基本理论基础。 创造技法 创造技法是从创造原理中最终派生出来的并与实践密切结合的可操作的具体创造程序或步骤。 一个完善的创造技法至少应该具有理论性(即理论根据)、可操作性、排他性和可思维性。 常用的创新技法 见下表 一、列举类 1、缺点列举法 2、希望列举法 3、属性列举法 4、综合列举法 5、成对列举法 二、集智类(智力激励类) 1、头脑风暴法 2、六三五笔写法 3、三菱式MBS法 4、特尔斐设想法 5、集思广益法 三、解决问题类 1、检核目录法 2、和田十二法 3、6w2H法 4、目标设定法 5、探索方略法 四、组合类 1、分解组合法 2、成对组合法 3、辐射组合法 4、信息交合法 5、形态分析法 五、联想类 1、焦点法 2、联想法 3、入出法 4、综摄法 5、二元坐标组合法 六、整理类 1、KJ法:是日本人川喜田二郎提出的,KJ为其名字的缩写 2、NM法:日本创造学家中山正和于1968年提出的。 3、ZK法 : 它是由东京大学交流研究所的片方 善治提出的。 4、TCT法:这种方法是由日本高桥浩于1970年设想出来的。 5、OCU法:是日本高桥浩提出的方法。 共同特点是由日本人提出,且都是用卡片。 (1)希望点列举法 希望点列举法就是对创意对象提出一系列希望,愈多愈好,愈新奇愈好,经过归纳,选出最优希望点进行创意设计的技法。 对电视机的希望 看起来像立体; 具有每个人都可以分开看的镜框式装置; 想看的频道节目会自动出现; 拍摄的东西想看时就会在眼前出现; 能够看到全世界的节目; 观看时可以调节画面的宽度; 可以通过遥控选择节目; 有香味的画面; 像磁带一样,想看可以随时重放…… (2)缺点列举法 该法是通过对事物或对象的缺陷一一列举,从而找出改革或创意方向,使之更臻完美的创造技法。 消费者的欲望永远不会满足,这是产品创新的不竭动力和源泉 尽可能多地列举出玻璃杯的缺点 容易碎; 较滑; 盛开水后手摸上去很烫手; 容易沾上脏物;有了小缺口会划手; 容易翻倒; 活动时带在身边不方便; 倒上热水后很容易凉; 成套的玻璃杯花色相同,喝水人稍一不注意就分不清自己所用的杯子; 有些鼻子较高的人用普通玻璃杯喝水,杯沿压着鼻子会感到不舒服。 (3)属性列举法 是美国内布拉斯加大学R.P.克劳福德教授发明的一种提出问题和分析问题的方法。 该方法的主要特点,是将事物整体依照其不同属性分解为不同的部分或方面,然后就某一部分或方面,运用问题的基本概念或其他方法提出局部或整体的创新问题。 事物的属性 所谓事物的属性,包括外部特征、内部结构、整体形态、功能、性能、运动方式、操作和做工方式等。 这些属性可分为三类,即名词属性、动词属性和形容词属性。 基本程序 1.确定对象 根据技术发展和市场前景选择某项技术或产品作为改进对象。 2.列举属性 · 分别列出对象技术的名词属性(包括全体、部分、材料、制法),动词属性(包括作用和功能、运行和操作),形容词属性(包括性能、形态、特征)。 3.提出问题 借用缺点列举法和希望点列举法,针对某个或某些属性提出创新问题。 以牙刷为例 (1)确定研究对象:新型牙刷。 (2)以普通绿塑料杆、尼龙刷毛牙刷为例进行属性分析 名词性特征:刷杆、刷毛、刷面、塑料、尼龙、刷头。 动词性特征:拿、放、刷、冲。 形容词性特征: ①刷杆——长的、实心的、扁的、透明的、绿色的、硬的 ②刷毛——圆的、端面是平的、直的、单根的、密的。 属性进行分析 (3)应用列举缺点与希望点方法对以上属性进行分析 ①刷杆太长,不易携带,最好将刷杆变为可折叠、可伸缩式的。 ②刷毛太硬,刷头的端面是平的,其边缘有棱,易损伤牙床。是否可将刷毛变为圆滑的以避免刷牙时牙床出血。 ③刷头与刷杆寿命不一致,造成浪费,是否可生产一种可更换刷头的牙刷。 ④刷杆是实心的,能否将刷把改为空心的,可以装牙膏或清洁剂。 ⑤刷头是直的,刷牙只便于横着刷,不便于竖着刷,是否可生产一种可改变方向的刷头 属性进行分析 ⑥刷毛都一样长,不容易刷干净牙的内侧。 ⑦刷毛的根部过密,不易于冲洗、消毒。 ⑧人们长期使用一枝牙刷,容易感染口腔疾病,能否生产一种七枝一套的周用牙刷 ⑨是否能增加牙刷的新功能,如:照明、清理牙垢、清洗舌苔等。 ⑩牙刷的外观单一,是否能生产出各种造型的牙

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