《大学英语自学教程(上册)_笔记(全)》.doc

本课程的名称为“大学英语自学教程（上册）”，它是高等教育自学考试各专业（英语专业除外）专科阶段的公共实践课，检测好坏的标准是会不会灵活运用这门语言。考试大纲规定，大学英语的教学目标是“使学习者能比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能，做到具有较好的阅读能力、一定的英译汉能力和初步的听、说、读、写及汉译英能力，为获得专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下较扎实的基础”。 　本课程包括较系统的英语语法知识、英语单词约3000个和词组约500个，阅读量为30000余词。本课程的重点是英语的基本词汇和语法，课程的主要目的是培养阅读能力。 　本课程的主要考试内容是从词汇、语法、阅读和翻译着手的。从2000年开始考试题型已改为如下七种：A. 客观题部分：1.单项选择10%；2.完型填空10%；3.阅读理解30%；B. 主观题部分：4.单词拼写10%；5.词形转换10%；6.汉译英15%；7.英译汉15% 为了帮助大家在英语学习、考试方面能达到事半功倍的效果，以及从我这几年教受英语课程的经验来看，想给大家提几点建议，： 第一，要勤读、多读。我们这里所说的“读”包括朗读和阅读，正确的发音，流利的朗读，对于熟练掌握单词、句子和课文，提高阅读速度都有根本意义； 第二，记牢单词。我知道这历来是考生们最头疼的事情，但是我认为只要大家有好的适合自己的方法，那么对于大纲要求的这3000词汇来说应该只是a piece of cake(小事一庄)。发音要正确，背单词要有计划，读写结合，注意常用词的词类和变化规则，记单词要和学习课文结合起来，不能死记硬背，最后一环是和遗忘作斗争的最有效手段复习。英语中有一句谚语：Rome wasn’t built in one day!译成中文是：冰冻三尺非一日之寒。记忆单词尤应记住它； 第三点，学好语法。学语法的主要目的是为了用。对于英语教学我最擅长的就是讲解语法，一般我会将语法现象融入所学课文中，让大家感觉不是那么晦涩难懂。只有在错综复杂的语言现象中学和用，才能真正掌握语法。 英语学习不是一句两句就说的完的，今后我会在教学中逐步让大家感受到学英语的乐趣，它不仅仅是我们通向事业成功的一座桥梁，也将丰富大家的日常生活。但学习毕竟是件苦事，需要毅力，最后我将四个英文字母以及一句谚语送给我们每一位自学者：IIppInterest, Intention, patience and persistence. Where there is a will, there is a way!(有志者事竟成！) Good luck! 下面我们开始上课。我想在第一课开始之前对大家提几点要求：1.每人都必须有课本，即高远主编的《大学英语自学教程》（上）；2.每讲后必须要复习、做作业；3.最好能提前看看下讲的课文；4 .每5个单元有测验，请大家务必认真完成; 5有问题随时问，学习上不要害羞。 本教程共计25个单元。每单元分A，B两篇文章，一般A 位重点文章，精讲；B为培养阅读能力的文章，略讲。 Unit one: Text A: How to Be a Successful Language Learner? Ⅰ.New Words: 1.successful: a 成功的； succeed v : succeed in doing something做某事成功; success n; successfully ad (*) a.She wished him success_ in his new job. b.Were you successful in finding a new house? c.I finished my training successfully. d.He succeeds in finding a good job. 2.disagree: v disagree with somebody(与某人有分歧，意见不一致), n disagreement, a disagreeable;反义词：agree, agreement, agreeable e.g. I always disagree with him. 3.guarantee:n / v 保证、担保、保修 e.g.1.The watch has a two-year guarantee. (n保修) 2.The TV set is guaranteed for one year. (v 保修) 4.intelligent:a 聪明的、明智的，n intelligence 聪明、智慧 5.conversely: ad 相反地，converse a 相反的 6.similar:a 相似的、类似的，短