财务会计与管理知识分析课件.ppt

《会计学》课件 学导 一、学习本门课程的意义及目标 《会计学》对于非会计专业来讲，本课程是学习会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。 掌握会计核算的基本理论和基本方法、能够读懂报表并进行简单的分析。 二、教学安排 1.理论学时 32学时（1-8周） 2.随堂实验 16学时（5-8周）面授讲授为主，会计模拟实验教学为辅。 1-2章：会计学的基本概念、基本理论（8学时） 3章：借贷记账法（6学时） 4、5章：主要经济业务的核算（9学时） 6、7、8章：会计凭证、账簿、报表（7学时) 10：会计核算的程序（2学时） 第八章、十一、十二章以学生自学为主。 三、学习要求 要全面了解教材的总体结构；准确地理解基本概念，掌握基本原理和原则；理论联系实际，加强操作练习。 全面完成课后作业。 合理安排复习进度。 做好预习和复习，不旷课，不迟到早退，按时按要求完成作业及上机实验 四、关于考试 考试时间第九周，会计学考试采取闭卷，考核卷面成绩占70%，平时成绩占10%，上机实验成绩占20% 主要题型有：单项选择题，多项选择题，判断题，计算题，简答题，会计核算实务题（根据业务编制会计分录，登记账表等）。 第一章　总论 1.会计的内容和特点 2.会计的职能和目标 3.会计的含义 4.会计方法 5.会计核算的基本前提和会计信息的质量要求（补充会计核算基础） 第一章　总论 学习目的：搞清楚“什么是会计？、“会计是干什么的?”，掌握指导会计实务工作的最基本理论，为系统学习会计相关知识打好基础。 本章要求：理解会计的内容和特点，明确会计的职能和目标，掌握会计核算的基本前提和核算基础。 本章重点：会计内容、职能、含义；会计核算的基本前提和核算基础。 本章难点：会计职能和核算基础的理解 第一节 会计的内容和特点 一、会计的内容（对象） 是指会计所要核算、监督和分析的内容。在基础会计课中讲述的是会计核算的内容。 会计一般对象：在现实经济环境下，会计核算和监督社会再生产过程中的资金运动。 不同的行业会计核算的内容有所不同。  工业企业的资金运动状况 阶段：投入、使用与退出 过程：供应、生产与销售　 商品流通企业资金运动状况 阶段：投入、使用与退出 过程：购进、销售 货币资金→商品资金→货币资金 行政、事业单位会计的主要内容 二、会计的特点 1、以货币为主要计量尺度，具有综合性。 2、会计核算具有完整性、连续性和系统性。 完整：对属于会计对象的全部经济活动都必须加以记录，不得遗漏其中的任何一项。 连续：对各项经济活动应按发生的时间顺序不间断进行记录和核算。 系统：对各种经济活动，要分门别类的进行核算，并对会计资料进行加工整理，以取得系统的会计信息。 3、会计核算以凭证为依据，并严格遵循会计规范。 第二节 会计的职能和会计目标 会计职能 会计核算 会计监督 会计目标 会计信息使用者 会计信息的外部使用者 会计信息的内部使用者 会计职能 会计的核算职能（反映） 会计目标 会计信息使用者 会计信息的外部使用者 1.政府机构 2.投资者 3.债权人 4.供应商和客户 5.社会大众 会计信息的内部使用者 第三节 会计的含义 什么是会计 会计的产生与发展 　　　　１、生产活动发展的需要　 　　　　　人类存在→生产活动→劳动耗费 2、生产活动发展的产物 生产发展→产品剩余→劳动成果／劳动耗费→产品计量、计算和记录（真正意义上的会计活动） ３、经济越发展会计越重要 会计的发展　　 什么是会计 传统会计的定义： 会：加总计算，岁会。 计：零星计算，日计。 现代会计的定义： 是经济管理活动的重要组成部分，是以货币为主要计量尺度，对经济活动进行连续、完整、系统和综合的核算和监督，提供以财务信息为主的经济信息，为外部有关各方的投资、信贷决策服务，为内部强化管理和提高经济效益服务的一个经济信息系统。 两大分支： 财务会计 管理会计 会计学分支学科 财务会计 管理会计 成本会计 税务会计 审计学 会计制度设计 财务会计报告分析 特殊行业会计 预算会计 第五节 会计核算的基本前提和会计信息质量要求 一、会计核算的基本前提 对会计核算所处的时间、空间环境所做的合理设定，既是组织会计工作的基本依据，也是制定会计准则和会计制度的指导思想。 会计主体 持续经营 会计分期 货币计量 四项基本前提，相互依存、相互补充。会计主体确立了会计核算的空间范围，持续经营与会