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中国共产党的指导思想 中国共产党的指导思想 诞生时： 中共七大： 中共十五大： 中共十六大： 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 马克思主义在中国的传播 第一个在中国宣传马克思主义的： 李大钊宣传马克思主义的著作： 马克思主义的进一步传播： 李大钊（新文化运动后期） 《布尔什维主义的胜利》（1918年） 五四运动时期 《我的马克思主义观》（李大钊） 《马克思主义——一称科学社会主义》（杨匏安） 问题与主义之争 胡适 李大钊 争论核心： 《多研究些问题，少谈些主义》 《再论问题与主义》 用什么方法来解决中国的社会问题 反对从根本上改革腐朽的社会制度，宣扬资产阶级改良主义。 实质： 实质： 主张以马克思主义为指导进行社会革命，认为“问题”与“主义”不能截然分开 中国第一个共产党组织的成立 时间： 地点： 建立者： 中国共产党的成立： 时间： 地点： 1920年 上海 陈独秀 1921年 上海 毛泽东思想 毛泽东思想的发展过程 酝酿：从中国共产党创建到国共合作的大革命时期，是毛泽东思想的酝酿时期。 开始形成：十年对峙时期是毛泽东思想的开始形成时期。 成熟：抗战时期，是毛泽东思想丰富、发展并走向成熟的时期。 继续发展：在解放战争时期、由新民主主义向社会主义过渡时期和社会主义建设时期，毛泽东思想得到丰富和发展。 关于新民主主义革命性质的准确表述应该是 A．资产阶级领导的资产阶级民主主义革命 B．无产阶级领导的无产阶级民主主义革命 C．无产阶级领导的资产阶级民主主义革命 D．资产阶级领导的无产阶级民主主义革命 C．无产阶级领导的资产阶级民主主义革命 毛泽东思想对中国革命和建设的作用 是夺取革命胜利的理论武器 毛泽东关于新民主主义革命的理论，正确解决了有关中国革命的一系列基本问题，指明了中国革命胜利的道路。 是社会主义中国立国建国的思想政治基础 毛泽东关于人民民主专政理论指导下建立的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等，构成社会主义的基本政治制度。加上以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度，构成社会主义中国的基本制度。 是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导 毛泽东思想中关于新民主主义建设思想，为邓小平理论提供了借鉴和启迪。 是中华民族团结振兴的精神支柱 毛泽东思想形成、发展并指导中国革命不断取得胜利的过程，也是激励和形成中国革命精神的过程，它成为中国人民团结一致振兴中华的强大精神支柱和动力。 是对马列主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上承上启下的重要阶段 毛泽东思想指导下取得的中国革命的胜利，为殖民地半殖民地国家开辟了一条通向社会主义的道路，极大地丰富和全面地发展了马列主义，并启迪和孕育了邓小平理论这一当代中国的马克思主义 邓小平理论 酝酿： 提出原因： 关于真理标准问题的讨论 直接原因：针对“两个凡是”的错误理论 根本原因：纠正“左”倾错误 坚持“两个凡是”的实质： 坚持“文革”“左”倾错误 讨论结果：确立“实践是检验真理的唯一标准” 作用：打破了个人崇拜和教条主义的束缚 开始形成： 主要内容： 意义： 十一届三中全会 扭转长期以来“左”的思想的影响，确定了解放思想，实事求是的指导思想。把工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放 它完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正，是改革开放的开端。邓小平理论逐步形成和发展 有中国特色社会主义理论的提出（邓小平理论的初步形成） 中共十二大： （1982年） 明确提出建设有中国特色社会主义理论 中共十三大： （1987年 ） 社会主义初级阶段理论 “一个中心，两个基本点”的基本路线 第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括 中共十四大： （1992年） 对理论做了新的科学概括，使之成为较为完整的科学体系 邓小平理论正式形成的标志： 中共十五大： （1997年） 正式写入党章，成为党的指导思想 邓小平理论的精髓： 1992年，“南方谈话” 解放思想，实事求是 邓小平理论主要内容： 根本问题： 发展道路： 发展阶段： 根本任务： 祖国统一： 领导核心： 什么是社会主义，怎样建设社会主义 有中国特色社会主义 社会主义初级阶段 发展社会主义生产力，实现共同富裕 一国两制 坚持中国共产党的领导 邓小平理论的历史地位 邓小平理论是开创和引导中国特色社会主义事业不断前进的旗帜，是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果，是当代中华民族的强大精神支柱。 “三个代表”重要思想 形成过程： 创立： 形成： 成熟： 2001年七一讲话全面而科学地阐述其科学内涵和精神实质。 2002年十六大报告对其科学内涵和重在意义作了更加深入的阐述。 2000年2月 ，明确提出 “三个代表”的重