《浙江省杭州市西湖高级中学2016学届高三开学考试物理试题》.docVIP

杭西高2011年8月开学考高三物理试卷 单项选择题(每题3分,共24分，只有一个选项正确 A.始终变大 B.始终变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 4.某跳伞运动训练研究所,让一名跳伞运动员从悬停在高空的直升机中跳下,研究人员利用运动员随身携带的仪器记录下了他的运动情况,通过分析数据,定性画出了运动员从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示,则对运动员的运动,下列说法正确的是( ) A.0～15 s末都做加速度逐渐减小的加速运动 B.0～10 s末做自由落体运动,15 s末开始做匀速直线运动 C.10 s末打开降落伞,以后做匀减速运动至15 s末 D.10 s末～15 s末加速度方向竖直向上,加速度的大小在逐渐减小 5. 如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块始终相对于小车静止地摆放在右端。与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向角，则此刻小车对物块产生的作用力的大小和方向为( ) ．，竖直向上;．，斜向左上方; ．，水平向右． 斜向右上方6.. 一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)，如图所示.现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止.则下列说法不正确的是( ) A.水平力F一定变大 B.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大 C.物体A所受斜面体的支持力一定不变 D.斜面体所受地面的支持力一定不变 7. 如图所示，固定斜面倾角为θ，整个斜面分为AB、BC两段，且2ABBC．小物块P（可视为质点）与AB、BC两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2．已知P由静止开始从A点释放，恰好能滑动到C点而停下，那么θ、μ1、μ2间应满足的关系是A．tanθ B．tanθ C．tanθ2μ1－μ2D．tanθ2μ2－μ1 C.F1缓慢减小,F2缓慢增大 D.F1缓慢减小,F2保持不变 二.不定项选择题(每题4分,共16分, 在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得分，选不全得分，有选错的得0分如图所示，放在水平地面上的斜面体质量为M，一质量为m的物块恰能沿斜面匀速下滑，若对物块施以水平向右的拉力F，物块仍能沿斜面运动。则以下判断正确的是 A．物块仍将沿斜面匀速下滑 ．物块将沿斜面加速下滑 ．地面对斜面有向左的摩擦力．地面对斜面的支持力等于（M+m）g 现在的物理学中加速度的定义式为a= 而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”）“另类加速度”定义为A= ，其中v0和vt分别表示某段位移s内的初速和末速。A0表示物体做加速运动，A0表示物体做减速运动则下列说法正确的是A．若A不变，则a也不变 B．若A不变，则物体在处的速度大 C．若a 不变，则物体在中间时刻的速度为 D．若a0且保持不变，则A逐渐变小A.平均速度为6 m/s B.平均速度为5 m/s C.加速度为1 m/s2 D.加速度为0.67 m/s2 12. 如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答，有如下四个表达式。要判断这四个表达式是否合理，你可以不必进行复杂的计算，而根据所学的物理知识和物理方法进行分析，从而判断解的合理性或正确性。根据你的判断，下述表达式中可能正确的是A． B． C． D． 某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为的交流电源上，实验时得到一条纸带，他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这个点下标明，第六个点下标明，第十一个点下标明，第十六个点下标明，第二十一个点下标明。测量时发现点已模糊不清，于是他测得长为，长为，长为，则打点时小车的瞬时速度大小为__________，小车运动的加速度大小为__________。（保留三位有效数字） 14. 小明同学在实验室探究弹力和弹簧伸长的关系的探究过程是： 【猜想与假设】弹簧弹力和弹簧伸长成正比例关系. 【设计与进行实验】 ⑴设计如图所示的实验装置进行实验； ⑵在弹簧下端挂上钩码，当分别悬挂10g、20g钩码时，记下指针所指的标尺刻度； ⑶将实验数据记录在表格中. k.s.5.u ⑷整理器材，进行实验数据分析并得出结论. 【交流与评估】 小明同学将实验数据记录在到下表中(重力加速度g=9.8m/s2 ) 钩码质量m/g 0 10