我们所要建设社会主义和谐社会.docVIP

我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会是全国人民的共同愿望,是党中央的中心工作，国税工作必须服务于这个中心和大局。　　构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的。要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。　　我们广大税务…… 话精神，研究部署局机关学习实践活动；随后，10月6日、8日、10日，先后召开局办公会、局机关副处以上干部会议、局机关全体党员干部参加的学习实践活动动员大会，动员部署**局机关开展深入学习实践科学发展观活动，动员大会开到市州局，副科以上干部参加，与会人员达1000余人。通过召开不同层次会议引导广大党员，把广大党员的思想统一到中央和**委的决策部署上来，动员大家以高度的责任感和使命感，积极投入到学习实践活动中去，成为科学发展观的忠实实践者和有力推动者。在形成共识的基础上，增强学习实践科学发展观的自觉性、坚定性，确定把这次学习实践活动作为一次破解国税事业发展中存在的矛盾和问题的重大契机，作为加强国税系统领导班子和干部队伍建设的重大举措，把握机遇，通过这次活动真正解决影响和制约税收职能作用发挥的突出问题，进一步提高税收征管能力和服务科学发展能力，推动全**国税事业又好又快发展。 　　二、制定方案，突出特色。局机关学习实践活动工作方案的制定，紧密联系思想实践、工作实际和发展实际，经过党组充分酝酿、局办公会集体讨论、广泛征求群众意见，集思广益，数易其稿，体现了四个方面特色：一是体现时代特色。社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，也是时代发展的主旋律。结合国税工作实际，确定以“服务科学发展、共建和谐税收”为实践活动的主题，立足税收，关注民生，促进和谐，彰显了税收推动科学发展、促进社会和谐的时代特色。二是体现实践特色。坚持把学习实践活动同贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神结合起来，同支持社会主义新农村建设、扶持弱势群体再就业、服务中部地区崛起战略和武汉城市圈“两型社会”建设结合起来，同抓好组织收入、推进依法治税、加强税收征管、加强干部队伍建设等工作结合起来，不搞“两张皮”，做到两手抓、两促进、两不误。三是体现行业特色。以“法治公平、科学高效、文明和谐、团结进取、清正廉洁”为实践活动的努力方向，坚持聚财为国、执法为民的税务工作宗旨，着力完善有利于科学发展的税收管理体制机制，提高做好国税工作、促进经济社会又好又快发展的能力，把科学发展观贯彻落实到国税工作的各个方面。四是体现自身特色。结合**国税事业发展的现状与前景，明确这次学习实践活动的目标为“一创两优五提高三满意”：大力创建和谐国税；努力实现管理秩序优良、纳税服务优质；进一步提高税收征管能力，进一步提高税收服务水平，进一步提高行政执行力，进一步提高国税队伍的凝聚力和战斗力，进一步提高国税部门的社会形象；力求让纳税人满意、社会满意、基层满意。 三、创新方法，突出重点。为避免学习培训流于形式，采取四结合的方法，突出学习的重点，保证学习的效果。一是集中培训与分散学习相结合。局机关集中一周时间，组织机关全体党员干部集中学习培训，请有关专家学者作科学发展观专题辅导5次；结合专家集中讲座辅导，分支部开展学习讨论，并由各支部书记向党组汇报学习情况。二是支部组织学习与个人自学相结合。要求每个支部集中学习讨论不少于10次，做出学习记录；个人自学每天不少于2小时，写出学习笔记。每个党员搞好个人学习小结，写一篇体会文章。在学习中，要求每个党员做到“四勤”，即“眼勤”，认真通读原著和教材；“脑勤”，认真思考和领悟；“嘴勤”，积极发言讨论；“手勤”，认真做好笔记，写好心得体会。三是系统学与重点学相结合。一方面，按照**委规定的学习项目、内容，组织通读原文原件系统地学，完成规定必学教材篇目的学习任务；另一方面，对《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、中央领导及**委有关领导重要讲话精神等重点教材，做到全局人手一份，组织重点学习，力求学深学透、弄通弄懂。四是理论学习与指导实践相结合。坚持学用结合，将“五个如何”大讨论活动贯彻学习培训的全过程，引导党员干部带着实践中的问题学理论，学好理论思考解决实践中的问题：按照第一要义是发展的要求，如何推进税收增长与经济发展相协调，更好地服务经济社会发展大局；按照核心是以人为本的要求，如何推进依法治税与纳税服务相协调，切实维护纳税人的合法权益