(文理通用)2015届高三数学一轮复习 3.1任意角和弧度制及任意角的三角函数课件.pptVIP

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  • 2016-01-27 发布于广东
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(文理通用)2015届高三数学一轮复习 3.1任意角和弧度制及任意角的三角函数课件.ppt

考点2 弧度制及应用 【典例2】(1)(2013·唐山模拟)已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长是( ) A.2 B.sin 2 C. D.2 sin 1 (2)(2014·温州模拟)已知扇形的周长是6,面积是2,则扇形的圆心角的弧度数是( ) A.1 B.4 C.1或4 D.2或4 【解题视点】(1)利用弦心距、半径、弦长的一半构成的直角三角形求解. (2)构造弧长和半径的方程组求解. 【规范解答】(1)选C.如图:∠AOB=2弧度, 过O点作OC⊥AB于C,并延长OC交弧AB于D. 则∠AOD=∠BOD=1弧度,且AC= AB=1, 在Rt△AOC中, 即 从而弧AB的长为 (2)选C.设此扇形的半径为r,弧长为l, 则 解得 或 从而 或 【规律方法】弧度制下有关弧长、扇形面积问题的解题策略 (1)明确弧度制下弧长公式l =|α|r,扇形的面积公式是S= (其中l是扇形的弧长,α是扇形的圆心角). (2)求扇形面积的关键是求得扇形的圆心角、半径、弧长三个 量中的任意两个量. 提醒:运用弧度制下有关弧长、扇形面积公式的前提是角的 度量单位为弧度制. 【变式训练】(2014·大连模拟)一个半径为R的扇形,它

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