乡土音乐融入初中音乐教学实践和的研究___以呼市四中蒙古民族音乐教学为例.pdfVIP

中文摘要 乡土音乐是基础音乐教育重要的资源。内蒙古自治区不仅幅员辽阔， 还有着丰富多彩的乡土音乐文化。在这片土地上不仅有内容丰富的蒙、 汉各民族音乐，也有蒙汉民族的音乐文化相互吸收、相互交流的产物“蒙 汉调(蛮汉调]”、“爬山调”及鄂伦春、鄂温克、达斡尔等少数民族的原 生态音乐。这些都有自己独特的特点和开发利用的价值，也是我们教学 办出特色的优势所在。 蒙古族音乐作为我们内蒙古地区最具特色的乡土音乐资源，是我们 选择并学习的主要内容。这不仅丰富学生的音乐学习生活，更重要的是 为民族民间音乐的传承与发展也有很重要的作用。 呼市四中是内蒙古呼和浩特地区有着显著影响的一所九年制汉族学 校。几十年来，这里的领导和老师们，通过共同的努力，创造出了自己 独特的教学风格和办学特色。 本文立足于学校特色、立足于教师和学生的个性，以新课程理念为 指导思想，以充分挖掘学生潜能优势和促进学生的个性全面、和谐发展 为目的，乡土音乐融入初中音乐教学为研究对象，以呼市四中蒙古族音 乐教学为例，运用文献法、调查法、实验和试验法等等教育科学研究方 法，探讨乡土音乐课程资源对基础音乐教学中的重要性和开发的必然性， 为新一轮的教学改革做出自己的贡献。 关键词：乡土音乐， 融入， 初中音