財團法人台中縣林賴足女士教育基金會-縣立太平國小.docVIP

財團法人台中縣林賴足女士教育基金會 98學年度各校收藏圖書調查表 學校名稱 南投縣太平國民小學 校 長 黃淑芬 聯絡電話 049-2931385 通訊地址 南投縣埔里鎮合成里西安路三段167巷35號 學校班級 六班 學生人數 151人 學生閱讀藏書數量 7439(圖書室) 最近三年新購學生閱讀圖書數量 750 最欠缺圖書種類 藝術人文及品德教育繪本 購買圖書經費來源 慈光山人乘寺、林賴足女士教育基金會 推薦書商 翰林書局 小無敵書局 對本會建言: 感謝 貴會於97、98年度補助本校各貳萬肆仟元經費購買圖書設備及閱讀活動計畫，讓本校學子受益良多， 填表人: 余秀英 中 華 民 國 98 年 9 月 15 日 財團法人台中縣林賴足女士教育基金會 補助圖書購買申請書 學校名稱 南投縣太平國民小學 負 責 人 黃淑芬 聯絡電話 049-2931385 通訊地址 南投縣埔里鎮合成里西安路三段167巷35號 申請計畫: 南投縣太平國民小學推閱讀活動實施計畫 一、依據：二、目標：（一）培養兒童良好的閱讀的習慣，提升學生閱讀興趣（二）培訓家長閱讀知能，倡導親師生共讀活動（三）落實圖書館利用教育，充分發揮圖書館功能（四）營造書香環境，打造校園讀書風氣三、實施對象：全校師生及家長 四、具體方案 項目 工作內容 參與對象 備註 一、成立閱讀課程推展小組 負責規劃、推動閱讀活動 推薦好書 定期參與中心學校相關會議研 訂閱讀能力指標 校長、各處室主任、組長、教師、志工家長 ? 二、充實圖書館資源圖書數量目前大約-餘冊 由圖書志工團募集經費增購圖書增購圖書教師、圖書志工、等相關行政人員 ? 三、設置班級圖書櫃、閱讀角 放置中華百科全書及中華兒童叢書等讀物 班級自行交換、募集兒童所喜愛之各類書籍 班級導師、一~六年級學生 ? ? 、『故事媽媽說故事』 利用教師晨會時間，以班級為單位，至班級說故事 故事媽媽研習，提升故事媽媽閱讀指導智能 圖書室提供故事媽媽的書籍源，以增加小朋友的借閱率志工家長、 一~六年級學生 ? 五、主題書展 配合輔導室的兩性教育、生命教育等議題訂定主題 圖書室規劃的學期主題書展 活動方式：設計問答贈獎活動，以增加小朋友的閱讀興趣 輔導室、 圖館志工 一~六年級學生? 六、閱冠王 舉辦班級閱冠王比賽 班級導師提供名單選出閱冠王生營造校園書香風氣一~六年級學生 ? 、詩詞背誦、表演 每學期20篇唐詩印發給學生 詩畫、詩語、仿作由導師配合語文教學指導 獎勵：抽背通過者獲認證章，期末完成所有背誦及詩畫詩語創作者即為小詩王，獲獎狀一禎 參加詩詞表演班級，期末頒獎鼓勵 班級導師、一~六年級學生 隔週全校朝會時抽背、安排班級詩詞表演 、護照 記錄學生閱讀過的班書共讀書籍 閱讀一本書，完成心得報告的閱讀活動後，由老師認證蓋書章 班級導師、一~六年級學生 ? ???????????????????????????????????????????????????????????????????教育 報小主播徵選活動班級導師、~六年級學生 審查結果 複審：黃淑芬 承辦人：余秀英 圖書補助閱讀推廣情形調查表 校名：南投縣太平國民小學 日期：98年9月15日 填表者：余秀英 辦理情況 請依問題內容簡要說明學校概況： 學校辦理狀況： 學校圖書管理的運用情行： 學校圖書館藏書量：74390 本 學生借書狀況：目前圖書借閱已經編目完成，並於98年3月開始借閱書籍。 書籍使用率：70% 圖書室的環境：(請以照片呈現) 其他團體協助閱讀活動辦理現況： 目前有埔里鎮行動圖書館，每二週到校服務，讓學生借閱書籍。 閱讀的運用規定及實際運作情形： 舉辦 (2)從班級共讀的教學模式中，師生共同的對話，催生智慧的火光，激發師生的深度思考與創造力。 (3)藉由質化閱讀與量化閱讀的指導，有效提昇學生的語文能力。 (4)增加教師、學生及家長間互動，進而培養親師生正向休閒學動，落實終身學習之推動。 (5)透過班級共讀、親子共讀、教師共讀，達到校園共讀的目標，以形塑「書香校園」的學習型學校。 對於未來閱讀推展計畫，有何建議？ 本校的圖書室書籍必須要編目，需要一套圖書電子化的軟體硬體設備，本校希望這年底建立完成。 　 培訓義工媽媽成為故事媽媽說故事。 http://LinsF