高一地理 自然地理环境的整体性精华学案 湘教版.pdfVIP

3·2 自然地理环境的整体性 学习目标  能说出自然地理环境整体性的概念,并举例说明地理环境整体性的表现.  通过剖析土壤的形成与气候、生物、地形、人类活动等地理要素的关系，学会 从整体角度综合分析区域地理环境特征。  学会分析、评价自然资源综合利用及其对自然地理环境的影响。 学习重点  自然地理环境的整体性的表现  以土壤形成为例说明地理环境各要素的相互作用 1、(自主预习) 自然地理环境是岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等 自然地理圈层组成的有机整体。试举例分析地理环境的整体性表现在哪几个个方 面？ 表现一：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。 如我国西北内陆地区地理环境整体性。 表现二：某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变。 如砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个 态环境的影响是不一样的。 表现三：某一要素的变化，对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。 如在河流上中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然地理环境产 影响。 2、(协作指导)完成课本P71活动题第4小题。 参考答案：河流：流量变化加大，易发生洪涝；动物：物种减少；地下水：水量减少，水 位下降；土壤：水土流失，土壤贫瘠