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- 2016-01-28 发布于广东
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高一数学上 第二章 函数:2.6.1指数函数优秀教案
指数函数
教学目的 1. 指数函数的定义 2.指数函数的图象特征
教学重点 指数函数的图像与性质
教学难点 底数a对指数函数性质的影响
教学方法 讲授法与引导法相结合
教具准备 十六张幻灯片
教学过程
一、复习a 0,b 0, r Q
r s r s r s rs r r r
(1)a a a (2)(a ) a (3)(ab) a b
r 、s为无理数时仍然成立
二、导入新课
问题一:某种细胞分列时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个……1个这样的细
胞
分裂x次后,得到的细胞个数y与x的函数关系式是 y 2x
自变量x作为指数,而底数2是一个大于0且不等于1的常量。
问题二:A、B 两点相距为1米,一只蚂蚁从 A 出发到 B
,每次走余下路程的一半,
请问这只蚂蚁最后能达到终点B 吗?
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