高中地理 地球表面形态教案 湘教版必修1.pdfVIP

（湘教版必修一 ） 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 第二节 地球表面形态（教学设计） 设计思想】 从2009年秋季开始，我省将全面推行试用湘教版普通高中课程标准实验教科书。 面对即将到来的课程改革，我们需要探索和实践。尤其面临学习方式的转变是实 施新课程改革的一个重要基点。教师教学观念、教学方式的转变，最终都要落实 到学生学习方式的转变上。因此，学习方式的转变被看成是新课程改革的显著的 标志和核心任务。本课设计以探究学习为主，培养学生自主学习，“独立”学习的 能力。 学情分析】 1.学生的抽象思维能力较低，对教材原理的理解比较困 。 2.高中学生的形象思维能力强，本课以图片、视频等形式展示，并配以丰富的 色彩，从而增强学生的兴趣和注意力。 3.本课的知识网络复杂、容量大，教学设计贴近教材，并有一定的拓展和扩充 ，方便不同层次的学生自主学习。 教材分析】 地表形态是高中地理（湘教版）必修第一册第二章第二节的内容。它同本章 其它各节内容密切相关，是学习地貌、地形的基础，也是全册教材的重点之一。 本节内容关注的对象是自然环境的组成要素之一—— 地貌，要求的重点是地貌的变化