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7.3长方形和正方形周长的计算ppt课件.ppt
1.通过本课的学习，对长方形、正方形的周长有一定的认识。 2.探索并发现长方形、正方形周长的计算方法，并学会解决生活中的实际问题。 3.培养学生积极探究、大胆尝试的自主学习能力和同学间协作互助的精神。 同学们，通过这堂课的学习，相信每个人都有收获，你的收获是什么？ * 4米 6米 5米 公不公平？ 比赛规则：美羊羊和喜羊羊分别绕着面前的草地跑一圈 *探索长方形、正方形周长的计算方法 5米 4米 6米 要求： 1、独立思考如何计算出两个图形的周长。 2、在小组内说说你是怎么想的。 *小组展示、交流算法 6米 5米 4米 要求： 请说一说你们组的算法，并说说你们是怎么想的。 这是一次公平的较量，我们赶快开始比赛吧！ 第一关：解除魔咒 2厘米 4厘米 6厘米 提示：密码是六个数字，前四个数是这两个图形的周长。 1 2 2 4 后两位数是什么呢？ 一块正方形桌布边长为8米，要在它的四周缝上花边，花边的长是多少米？ 这就是后两位数的密码。 答：花边的长是32米 8×4=32(米） 1 2 2 4 3 2 谢谢你解救了小战士们！接着闯关吧! 来到冒险岛已经一个星期了，我们的 稻田总是被野猪破坏，看来我们得在 稻田四周围上篱笆。 稻田 6米 3米 篱笆长多少米？ （6+3）×2=18（米） 答：篱笆长18米 第三关 火眼金睛 这个图形的周长是 厘米。 3厘米 5厘米 16 只要你努力，就会有收获！ * * *
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