我的青山不老PPT-人教新课标语文六年级上课件.pptVIP

词语认读： 土炕 肆虐 盘踞 淤泥 归宿 荡漾 三番五次 如臂如股 绿风荡漾 风雨同舟 课文主要内容 课文主要写了一位山野老农面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。 老农创造了怎样的奇迹？快速浏览课文，用波浪线画出文中的一个句子来说明。 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。 3700亩大致相当于4万4千个教室 3700亩大致相当于205个祝场小学操场 3700亩大致可以种植30万棵绿树 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 老人是在什么样的情况下创造这样的奇迹的？ 这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。” 肆虐 盘踞 知识链接 　　　山西省地处沙漠化扩展前沿，而晋西北（山西西北部）土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。 老人每天早晨抓把柴煮饭，带 上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回 来，吃过饭，抽袋烟睡觉。 那一天，老人正在山上种树，忽然狂风大作，…… 那一天，突然下起了大雨，…… 那一天，骄阳似火，土地又干又硬，…… 那一天，大雪纷飞，天寒地冻，…… 那一天，那一天，无数个那一天的情景浮现在我们的眼前，我们看到老人都没有放弃。请你选择一个画面，把你的想象写下来。 每天早晨抓把柴煮饭，带上 干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回 来，吃过饭，抽袋烟睡觉。 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。 作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 另一种东西 　　　这位普通的老人让我领悟到：青山是不会老的。 课后学习： 再读课文，积累句段，摘抄或背诵自己喜欢的语句。 真情表达 老爷爷，我想对您说： 这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水 。 这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。 这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！” 这位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子：“行动起来呀，嘿哟嘿哟；植树造林啊，嘿哟嘿哟。绿化祖国呀，嘿哟嘿哟；造福子孙啊，嘿哟嘿哟……” 抚着这块石碑，我想____地对马爷爷说__________ 看着这片树林，我想____地告诉全世界__________ 　　四人小组分工合作，结合课文内容分析：老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难？ 要点点拨 1.山沟的自然条件十分恶劣。 2.老人年老、瘦小。 3.生活条件艰苦。 4.同伴、老伴相继逝世。 从课文中找出相关语句，大家一起来读一读，体会老人植树的艰辛和精神的可贵。 湖（ ）山（ ） 鸟（ ）花（ ） 碧（ ）蓝（ ） 青（ ）绿（ ） 依（ ）傍（ ） 山（ ）水（ ） 绿树（ ）（ ） 江山（ ）（ ） 世外（ ）（ ） 光 水 海 色 山 语 天 香 花 红 桃 源 画 如 秀 清 山 水 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。