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* 实数 (第2课时) 教 学 目 标: 1.了解实数与数轴上的点是一一对应的关系。 2.了解实数的相反数、绝对值等概念及运算法则。 3、能对实数进行大小比较,并进行混合运算。 你能在数轴上找到表示 的点吗? =? 探究: 1 1 将两个边长为1的正方形剪拼成一个大正方形. 0 1 -1 在数轴上找表示 的点 归纳 如果将所有的有理数都标到数轴上,那么数轴将被填满吗 如果再将所有的无理数都标到数轴上,那么数轴被填满了吗? 总结:数轴上的任一点必定表示一个实数;反过来,每一个实数(有理数或无理数)也都可以用数轴上的一个点来表示。 即:实数与数轴上的点是一一对应关系 把数从有理数扩充到实数以后,有理数的相反数和绝对值等的概念、大小比较、运算法则以及运算律,同样适用于实数。 例如: 和 互为相反数. ∵ ∴绝对值等于 的数是 和 例:把下列实数表示在数轴上, 并比较它们的大小(用“<”号连接) 在数轴上表示的两个实数,右边的数总比左边的数大。 填空: (1) 的相反数是__________ (2) 的相反数是 (3) ___________ (4)绝对值等于 的数是 _________ 随堂练习 一、判断以下题目: 1.实数不是有理数就是无理数。( ) 2.无理数都是无限不循环小数。( ) 3.无理数都是无限小数。( ) 4.带根号的数都是无理数。( ) 5.无理数一定都带根号。( ) 6.两个无理数之积不一定是无理数。( ) 7.两个无理数之和一定是无理数。( ) 8.数轴上的任何一点都可以表示实数。( ) × × × 3、绝对值等于 的数是 , 的平方 是 . 随堂练习 二、填空 2、 的相反数是 ,绝对值是 . 4、比较大小:-7 1、正实数的绝对值是 ,0的绝对值是 , 负实数的绝对值是 . 它本身 0 它的相反数 5、一个数的绝对值是 ,则这个数是 . 整数有 有理数有 无理数有 实数有 随堂练习 二、填空 6、在实数 中, *
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