（全国通用）2016中考物理总复习 第12讲 简单机械课件.pptVIP

8.(2015，枣庄)如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是( ) A．杠杆仍能平衡 B．杠杆不能平衡，右端下沉 C．杠杆不能平衡，左端下沉 D．无法判断 C 9．(2015，漳州)如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M。用一弹簧测力计依次在A、B、C三点沿与圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，它们的大小关系是( ) A．F1＜F2＜F3＜G　　 　B．F1＞F2＞F3＞G C．F1＝F2＝F3＝G D．F1＞F2＝F3＝G C * 物理 第12讲　简单机械 考点一：杠杆 1．杠杆的五要素和平衡条件 【特别提醒】 画力臂：(1)找支点O；(2)画力的作用线(实线)；(3)画力臂(虚线，过支点且垂直力的作用线)；(4)标力臂。 2．杠杆的分类 【特别提醒】 省力杠杆必然费距离，省距离杠杆必然费力，既省力又省距离的杠杆是不存在的。 考点二：滑轮 考点三：斜面和轮轴 考点一　杠杆 【例1】(2015，天津)应用杠杆的知识判断图中最适合剪断铁片的剪刀是(　　) 【点拨】适合剪铁片的剪刀必须是省力最多的，根据杠杆平衡条件可知，必须在使用这种剪刀时动力臂比阻力臂更长些。 【答案】B 【方法归纳】根据杠杆的平衡条件可以判定杠杆是否省力，也可以解释日常生活有关现象。 考点二　杠杆作图 【例2】(2015，宜宾)如图所示，质量均匀分布的 直木棒一端支在地面上，O为支点。 (1)请画出木棒所受重力G的示意图； (2)请画出使木棒在图示位置静止时作用在端点P的最小作用力F的示意图及其力臂l。 【点拨】力臂是支点到力的作用线的距离，即过支点向力的作用线所作垂线段长，根据杠杆的平衡条件：F1l1＝F2l2可知，要使动力F1最小，动力臂l1必须最大，而最大的力臂是支点到动力作用点P的距离OP，故过P点作垂直于OP斜向上用力为最小的力。 【答案】 【点拨】流体流速越大的位置压强越小，A图气流通过下方路程长，流速大压强小；B图上下流速相等压强相等；C图两纸片间流速大，两边压强相等；D图乒乓球上方流速大，压强小。 【答案】A 【方法归纳】对于流体压强问题，要明确被研究物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，进而判断物体在压强差作用下的运动情况。 考点三　滑轮 【例3】已知物重600 N，绳子承受力为250 N，在图中画出能提起重物的绳子绕法。 【答案】 【图片与命题】 【图片与命题】 【图片与命题】 实验 探究杠杆的平衡条件 命题点 1．让支点处于杠杆中央的目的：减小杠杆自重对实验造成的影响。 2．杠杆平衡螺母的调节：左高左调、右高右调。 3．实验时应调节钩码的悬挂位置使杠杆在水平位置静止，目的是_______________________。 4．本实验多次测量的目的是______________________________。 5．用弹簧测力计代替杠杆一侧所挂钩码，当测力计由竖直方向拉变成倾斜拉，要使杠杆仍保持平衡，测力计的示数会变______，是因为拉力的力臂变______。 6．实验数据分析。 7．实验结论：____________________________________。 便于测量力臂 避免实验的偶然性，得出普遍规律 大 小 动力×动力臂＝阻力×阻力臂(F1l1＝F2l2) 【例】(2015，南昌)探究杠杆的平衡条件。 【提出问题】如图1所示，是一种常见的杆秤，此时处于水平位置平衡。 发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉，他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的________来实现； 发现二：接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡，说明通过改变________的长短也可以改变杠杆的平衡。 那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢？ 【制定计划与设计实验】 实验前，轻质杠杆处于如图2所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是_____________________________。 【实验结论】 如图3所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是_______________________。 【拓展应用】 如图4所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个________(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。假如托起6 N的重物，请你根据图4所示，估算出手臂要用的动力大约是______N。 【答案】【提出问题】力　力臂　【设计实验】右　方便直接测量力臂　【实验结论】F1l1＝F2l2