江苏省常州市新北区实验学校八年级语文下册 1 海燕课件 苏教版.pptVIP

* 愿你是无言的高山，能脚踩大地，仰望星空；愿你是峭壁上的苍松，能傲霜斗雪，屹立于群山之巅；愿你是山间潺潺的溪流，能唱着快乐的歌奔向大海 …… 高尔基 制作：武进牛塘中学 王强 周晓春 蒋华菊 高尔基 找出描写海燕的相关语句，结合具体语句说说你是如何读出海燕的这个特点的。 听朗读，思考：这是一只 （特点） 海燕。 碰、穿过、冲、掠起…… 勇敢、锐不可当 矫健 乐观、坚定 豪迈 黑色闪电…… 大笑、号叫 两次叫喊 …… 海鸥、海鸭、企鹅又是怎样的形象？ 海面上是一片怎样的景象？ 海鸭海鸥企鹅 对比 烘托 想一想：文章为什么要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？反复地写海面上的景象是为了什么？ 反复描写海面景象 突出海燕精神 时代背景： 二十世纪初，俄国在列宁的领导下，一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起，而反动的沙皇政府为了维护其反动统治，利用其可利用的帮凶对群众革命运动进行了残酷的镇压，反动势力十分猖獗。在这革命的关键时刻，有一部分人惶恐不安、悲观失望，他们害怕革命损害自己的利益。也有一部分人，他们勇敢地站在了革命的最前沿，同敌人进行了不屈不挠的斗争，成了革命运动的先驱。《海燕》生动地反映了俄国革命高潮到来之前革命人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。 大海 ； 暴风雨 ； 海燕 ； 太阳 ； 海鸥、海鸭、企鹅 ；乌云、闪电、狂风 *