汽车认识实训.docVIP

《汽车认识实训》课程教学一体化设计方案 ? 辅导教师：何贤俊 ? 一、课程的性质、目的与任务： 《汽车认识实训》是汽车专业（开放专科）的一门专业基础课，是理论和实践紧密结合的重要的教学环节。它对于后期的专业课堂教学起着不可缺少的铺垫作用。实训教学过程是以录像和多媒体教学为主，学生亲自动手操作为辅，从而使学生建立起汽车构造的空间概念，提高形象思维的能力。使学生的观察分析问题的能力和动手能力都能得到比较全面的训练和提高，最终达到提高学生的专业素质和技能的目的。 1.实训前要重申课堂教学的有关重点内容，使学生能牢记各总成、部件的功能、作用、组成及工作原理。 　　2.向学生讲授各总成、部件的拆装方法、有关的工艺要求及安装调整方法、拆装用的工具和设备的使用方法。 　　3.要求学生按规定内容亲自动手完成各项拆装，并符合操作规程，有条不紊。拆装过程中，指导教师应随时对学生进行提问，以便了解学生对所拆装内容掌握的情况和程度，及时解决疑问。 　 教师联系方式 辅导教师：何贤俊 联系电话QQ：774235152 E-mail：hejx@mail.ustc.edu.cn 二、多种教学媒体的配置及教学手段运用情况 主教材：本课程主教材为文字教材。文字教材是教学内容的基本载体，是各种教学媒体的核心。 文字教材名称：《汽车认识实训》弋国鹏主编，中央广播电视大学出版社出版。 　　辅助教材：本课程辅助教材有《汽车认识实训形成性考核册》和DVD光盘（3课时）。 三、?教学内容和教学要求 　 1、汽车的整体认识 　　了解汽车及汽车工业的发展情况；了解汽车的分类方法和国产汽车产品型号编制规则；掌握汽车的总体规则和汽车行驶的基本规则。 　　2、发动机认识实训 　　（1）汽车发动机的工作原理及总体构造认识实训 　　熟悉发动机的类型，掌握一些基本术语和发动机的基本构造，了解发动机的工作原理和产品名称和型号的编制规则；了解发动机解体的步骤、操作规程和注意事项以及拆卸件摆放要求。 　　（2）机体组及曲柄连杆机构的认识实训 　　通过多媒体课件掌握曲柄连杆机构中的作用力及力矩传送关系；用实物认识机体组、曲柄连杆机构的一般构造特点，了解曲轴连杆机构的拆装过程，要求学生一定按规定的拆装顺序和扭矩进行作业。 　　（3）配气机构的认识实训 　　通过多媒体课件掌握配气机构的工作原理和作用，用实物或图片认识配气机构的类型和各自的特点，了解正时皮带的安装方法，了解气门间隙的调整方法；要求学生学会使用专用工具和专用量具。生可 　　（4）化油器式发动机的燃油系统的认识实训 　　掌握简单化油器的结构特点和工作原理，可以利用实物、图片和多媒体课件作为辅助手段，简单了解其他类型的化油器，掌握简单化油器的拆装方法，要求学生初步掌握化油器的调整方法。 　　（5）汽油喷射式发动机的燃油系统的认识实训 　　了解汽油喷射发动机相对化油器发动机的优点，结合常见车型了解汽油喷射系统的分类和各自系统的组成及其简单的工作过程。本部分内容可以不安排学生动手拆装，但应有足够的实物发动机和系统组成供学生认识和了解系统的组成和工作原理。 　　（6）柴油机燃油系统的认识实训 　　了解柴油发动机相对汽油发动机的技术特点，了解柴油发动机的系统分类和各自的技术优缺点，结合多媒体课件了解系统的组成和工作过程。本部分内容可以不安排学生动手拆装，但应有足够的实物发动机和系统图片组成供学生认识和了解系统的组成和工作原理。 　　（7）进、排气系统及排气净化装置的认识实训 　　了解汽车发动机排出尾气对环境和人类的危害；熟悉现代汽车为限制尾气排放所采取的方法，通过实物和一些必要的图片或多媒体课件掌握其结构和工作原理。本部分内容可以不安排学生动手拆装，但应有足够的实物发动机和系统图片组成供学生认识和了解系统的组成和工作原理。 　　（8）发动机冷却系统的认识实训 　　观察并了解掌握冷却系统的组成及冷却水和润滑油循环流动路线、所经主要部件的名称及功用和工作原理。本部分内容可以不安排学生动手拆装，但应有足够的实物发动机和系统图片组成供学生认识和了解系统的组成和工作原理。 　　（9）发动机润滑系统的认识实训 　　观察并了解掌握润滑系统的组成及冷却水和润滑油循环流动路线、所经主要部件的名称及功用和工作原理。本部分内容可以不安排学生动手拆装，但应有足够的实物发动机和系统图片组成供学生认识和了解系统的组成和工作原理。 　　（10）汽车发动机增压的认识实训 　　观察并了解汽车发动机增压的方式和各自的结构特点及其简单的工作原理。本部分可以安排学生进行拆装，实训单位应配备一些有典型代表意义的增压装置来促进学生对系统的认识。 　　（11）发动机点火系统的认识实训 　　了解汽油发动机增设点火系统的必要性；了解点火系统的发展过程；熟悉每种点火系统的