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第1章 系统设计 学生信息管理系统旨在建立一个对学生各项信息进行管理的系统。操作人员通过可视化的界面进行保存、添加、修改和删除学生数据信息。图1-1给出了系统的一些基本运行界面，可使读者对该系统的总体概貌有一个大致的了解。 a)登录窗体 b)主窗体 c)系别设置窗体 d)班级信息维护窗体 e)从Excel中导入信息窗体 f)学生信息录入窗体 g)学生信息浏览窗体 h)学生信息查询窗体 系统分析 需求分析 通过实际调查，要求本系统具有以下功能： 1）良好的人机界面。 2）如果系统的实用对象较多，则要求有较好的权限管理。 3）方便的数据查询功能。 4）方便的添加、删除和修改数据功能。 5）完善的数据备份、还原和清理功能。 6）其他辅助功能。 1.2开发工具选择 本系统采用SQL Server 2005(2003)创建后台数据库，前台开发工具利用Visual Studio 2005(2003)进行开发，编程语言采用C#，程序架构采用C/S架构。 系统功能设计 2.1系统规划 要设计一个完备的学生信息管理系统，需涉及大量的信息。为了简化本系统的设计，只选取与学生基本信息紧密相关的系别信息、专业信息、班级信息以及学生基本信息等进行管理。具体规划的模块如下： 1）具有信息管理：包括系别信息管理和专业信息管理等功能。 2）班级信息管理：包括班级信息管理和班级信息浏览等功能。 3）学生基本信息管理：包括学生信息的录入、管理、查询，以及导入、导出等功能。 4）系统维护：主要用于实现数据的备份、还原和清理功能。 5）用户管理：主要用于实现用户管理、更改密码等功能。 6）其他模块：包括“关于我们”窗体设计、调用计算器、记事本等功能。 系统功能结构 根据功能的关联关系，将系统功能细化为如图1-2所示的功能结构图。其业务流程如图1-3所示。 图1-2 系统功能结构图 图1-3 业务流程图 3.系统数据库设计与实现 数据库设计的合理与否，对数据的完整性、安全性、程序运行的效率和程序设计的复杂程度等有着十分密切的关系。数据库设计的内容包括数据库管理系统的选择、数据实体的确定和数据库的具体实现。 3.1系统数据库设计 1．实体E-R图 根据学生信息管理系统的系统分析与功能设计，学生信息管理系统中主要包括系别信息实体，专业信息实体，班级信息实体，学生基本信息实体等。下面给出它们的E-R图，如图1-4~1-7所示。 图1-4 系别信息实体E-R图 图1-5 专业信息实体E-R图 图1-6 班级信息实体E-R图 图1-7 学生基本信息实体E-R图 2．数据库结构设计 学生信息管理系统数据库的名称设置为“studentDB”，其中包括5个数据表：系别表、专业表、班级表、学生基本信息表和用户表。以下是这些表的结构： 1）系别表：用于保存所有的系别信息，其结构如图1-8所示。 说明：ID列为标识列。该列的值在输入时自动添加，不能编辑。后面表中的ID列均与此相同。 图1-8 系别表的结构 2）专业表：用于保存所有的专业信息，其结构如图1-9所示。 说明：该表中专业编号列为主键。 图1-9 专业表的结构 3）班级表：用于保存所有班级信息，其结构如图1-10所示。 说明：该表中班级编号列为主键。 4）学生基本信息表：用于保存所有学生的基本信息，其结构如图1-11所示。 说明：该表中ID列为主键。 5）用户表：存放所有合法用户的用户名、密码和权限等信息，其结构如图1-12所示。 说明：该表中ID列为主键。 图1-10 班级表的结构 图1-11 学生基本信息表的结构 图1-12 用户表的结构 3.2系统数据库实现 1．创建数据库 通过“开始”菜单，选择“Micorsoft SQL Server”，启动数据库。创建数据库用户名为“sa”，密码为“123”。创建数据库名为“studentDB”，再依次新建其中的5张表。创建完表后，输入测试数据。每个表的测试数据如图1-13~1-17所示。 图1-13 系别表的测试数据 图1-14 专业表的测试数据 图1-15 班级表的测试数据 表1-16 学生基本信息表的测试数据 表1-17 用户表的测试数据 2．创建视图 为了查询数据方便，数据库中创建了viewClass视图和viewStudent视图。这